三年级下学期家长会发言稿.docx

家长会发言稿平阴县实验小学锦东校区三年级一班各位家长,很感谢大家从百忙之中抽出宝贵的时间来参加这一次的家长会。再次对一直以来都鼎力支持我的家长说声谢谢!要说的话实在是太多太多了,但想必家长们都非常想知道孩子在学校的各方而的表现,我就挑出重点为各位家长说一说,一起互相交流。以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。—、班内基本清况。三(1)班共有学生45人,大部分学生课堂上积极思考,大胆发言。从上学期的期末成绩来看,大部份学生呈良好的上升趋好,成绩有了显著的提高。重点是E进生,相比较自己而言,有一定的进步。这学期的期中考试情况来看,发现学生缺乏独立思考的能力,缺乏对学习任务的恒心与毅力,值得我们大家去思考一些问题,尤其是学习习惯和生活态度以及个人性格发展的问题。表扬热心班集体事务的同学:王威、王靖雯、吴梦豪、毛新宇、张均舒、王一帆、王安冉、丁雨竹、汝誌、孟响、张雅欣、吴佳宸、郭家宁、赵艺蔚、靳明宇、张剑初、王文川。表扬听讲专心,发言积极的同学:毛新宇、汝誌、郭家宁、王文川、张均舒、吴梦豪、张雅欣、吴佳底、张剑初、李正达、武云天、赵艺蔚。书写认真、字型漂亮的同学:王一帆、王安冉、傅瀚文、王文川、张均舒、赵艺蔚。进步很明显的同学:吴梦豪、赵雪淳、昌铭尉、郭睿智、丁雨竹。小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。三年级是一个关键年段,学生的两极分化现象开始出现,有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学五年学习成绩,比喻为“u”字型,低年级起点较高,中间的三年级是处于最低点,但随着年级的增长,在往后的学习中,成绩又会慢慢地升起,直至最高点。现在您的孩子就处于低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因素之外,其中也需要我们老师家长的帮助,要帮助孩子我们必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化,我个人认为主要有这样几个变化:学习方而:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了,因为现在除了以上这些基础知识以外,考试卷上更多的是一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、拼音该怎么读就怎么读,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。从上次期末考试的我们可以看出,正是由于学生阅读解题能力的欠缺、解题技巧的缺陷,所以很多孩子阅读提失分很多。学习方面的改变还表现在内容增加了,并开始练习写作文,如果基础方面不扎实,写作也就困难了,因为写作文必须要有事实的语言,如果积累少了,写作文时就没语说,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入中年级,顺利过渡到高年级。有一些学生因为感到学习困难不想学,为了逃避写作业在家长面前说:今天老师没布置作业,或者说在学校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成。为什么有的孩子越来越想学,成绩越来越好,而有的孩子却越来越差,除了孩子的主观原因以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把成绩