火灾和应急疏散预案.doc

火灾和应急疏散预案.doc高佐联小火灾和应急疏散预案为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。通过消防安全演练,让学生学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。一、处置火灾事故的组织机构:总指挥:范风东指挥:刘庆山后勤保障:尹灿孝成员:全体教职工二、组织实施安排:(一) 消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,班主任及当时上课的教师负责组织本班学牛疏散逃牛。(二) 具体疏散工作安排:1>各班疏散地点:大操场2、各班疏散路线:紧急警报拉响后,全体师生不要惊慌,在总指挥的指挥下,各班按广播操路线逃生,任课教师将学牛疏散到安全地带。(学生到操场后按班级为单位集中)(三) 、教师紧急疏散的分布位置及职责听到哨子(一长两短反复)或急促的铃声即为紧急疏散的命令。1>听到哨声后,班级里正在上课的老师立即确定疏散地点并立即组织学生离开教室,上课的老师最后一个离开教室。2、听到哨声后,未上课老师立即响应奔至各个岗位秩序维持。三、 班级紧急疏散的分布位置四、 集合事项上课老师立即带领学生按指左路线快速下楼梯,进入指定地点集合,这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥,班主任进行逃生未成功人数确龙,汇报逃生成功人数及未成功人数。各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要想总指挥汇报。五、 指挥部根据汇报情况做出指示(评比)六、 注意事项1>以疏散人员安全为第一要务2、 火灾的沉痛教训需要铭记:认真执行每一次演练,就是对生命的负责。3、 练习时,所有的教师都必须参加演练,不得逗留在办公室、教室等。4、 未上课的教师跑出办公室后需到教学楼楼梯口附近协助疏散。每次演练必须确保学生的绝对安全,尤其是下楼梯时要避免踩踏。在行进中如果发现前面队伍不动了或发现有人摔倒,应该立即停下。此时,楼层负责、带班任课教师负担第一责任