大班体育：《好玩的椅子》.doc

大班体育:《好玩的椅子》文章来源教师范文吧课件大班体育《好玩的椅子》设计意图椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园里,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班中,我发现孩子们非常喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,推椅子当小车,孩子们玩椅子的兴趣非常浓厚。在《纲要》中指出,要积极开发运动资源,满足幼儿兴趣与发展的需要,所以我设计了本次活动。活动目标1、探索椅子的多种玩法,充分练衡、跳跃等动作。2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备小椅子,大椅子,音乐,圆形、宽条即时贴,活动PPT。活动过程一、热身运动师:请小朋友迅速找到一把小椅子站好。我们一起跳个舞吧。二、探索椅子的多种玩法。(一)单独游戏,探索椅子的玩法。1、幼儿探索游戏玩法,教师观察。2、幼儿展示,交流玩法。3、教师小结。(二)合作游戏,合作探索椅子的玩法。1、幼儿合作探索游戏玩法,教师观察。2、幼儿展示,交流玩法。3、教师小结。三、闯关游戏,巩固动作练习。(一)疯狂的石头介绍闯关规则:请小朋友用自己的方法在变化的石头上安全的行走,不能掉下来。(二)跨越大峡谷介绍闯关规则:请小朋友自己想办法跨越障碍,穿越大峡谷,不能碰到小椅子。(三)穿越火线介绍闯关规则:请小朋友想办法从小椅子下面穿越火线,不能碰触到小椅子。(四)搭高楼障碍赛。比赛规则:我们先走过大石头,穿过小河;然后跨越过大峡谷,匍匐穿越火线,到达对岸。在大椅子上面搭建高楼,每个小朋友只能搭一把椅子。搭完后,迅速跑回来,拍第二个小朋友的手,依次完成。看哪一组把高楼搭的最高,哪一组完成的速度最快。搭的高,完成的快的一组就是我们的胜利者。四、放松运动:我们一起来放松一下。(打开水龙头、小水哗啦啦、洗洗头、搓搓背、捏捏胳膊、捶捶腿、伸伸懒腰、真舒服)。教学反思整个教学活动环节由易到难,对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足,感受到闯关成功后的喜悦。在活动开始,幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间,不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言,尤其是在游戏规则的介绍上,既能表述清楚,又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。文章来源教师范文吧课件