广埠屯小学雅行教育.ppt

广埠屯小学广埠屯小学““雅行教育雅行教育””整体设计整体设计??以以““全面发展、儒雅为先,落实雅行、培养全面发展、儒雅为先,落实雅行、培养雅士雅士””为宗旨为宗旨??以以““文化陶冶渗透,潜移默化育人文化陶冶渗透,潜移默化育人””为理念为理念??以创建以创建““学园、花园、乐园、家园学园、花园、乐园、家园””为目标为目标环境设计环境设计??从博大精深的五千年中华文明中精选了包从博大精深的五千年中华文明中精选了包括诗词文学经典、书画名家名作、古代建括诗词文学经典、书画名家名作、古代建筑奇迹等典型文化成果,制作成筑奇迹等典型文化成果,制作成 50 50块挂图, 块挂图, 在教学楼的五层走道上创造性的推出在教学楼的五层走道上创造性的推出““中华中华五千年文化路线图五千年文化路线图””,将我国五千年文明史,将我国五千年文明史大体划分为五个阶段,逐一做提纲挈领式大体划分为五个阶段,逐一做提纲挈领式的介绍的介绍环境设计环境设计??““五横四纵一廊五横四纵一廊””的校园文化框架的校园文化框架““五横五横””(五层走廊): (五层走廊): 华夏春秋华夏春秋————中华五千年文化路线图中华五千年文化路线图 1 1 智者的叮咛智者的叮咛————先秦; 先秦; 2 2 诗化的人生诗化的人生————魏晋; 魏晋; 3 3 歌者的悲欢歌者的悲欢————唐宋; 唐宋; 4 4 理性的追寻理性的追寻————明清; 明清; 5 5 崛起的探索崛起的探索————近现代近现代环境设计环境设计??““五横四纵一廊五横四纵一廊””的校园文化框架的校园文化框架““四纵四纵””(四个楼梯):四个主题(四个楼梯):四个主题———— 1 1 热爱生活热爱生活 2 2 正确生活正确生活 3 3 幸福生活(名言警句) 幸福生活(名言警句) 4 4 校园生活(包括校园明星、学生作品、校园生活(包括校园明星、学生作品、教师风采)。建设了读书长廊教师风采)。建设了读书长廊————屯雅廊, 屯雅廊, 建立读书角,营造书香校园。建立读书角,营造书香校园。环境设计环境设计??““五横四纵一廊五横四纵一廊””的校园文化框架的校园文化框架建设了读书长廊建设了读书长廊————屯雅廊,建立读书角,营造书香校园屯雅廊,建立读书角,营造书香校园活动设计活动设计?“文化小导游”们将祖国的灿烂文化一一介绍给站在他们面前聆听的中华未来小主人们。一幅幅展示民族文化历史的图片让人目不暇接,一段段充满智慧的故事让孩子们会心微笑。浸润着五千年荣光与沧桑的种子,悄悄地就播撒到了一颗颗稚嫩的心田。在“百灵鸟”的带动下,越来越多的学生漫步于中华五千年的文化旅途。活动设计活动设计??““百灵鸟百灵鸟””创办社刊创办社刊————《《百灵鸟之声百灵鸟之声》》。。在这份报纸上收录了孩子们写下的小导在这份报纸上收录了孩子们写下的小导游生活,有他们的精彩童年,还有他们搜游生活,有他们的精彩童年,还有他们搜集来的同学佳作;他们还在学校的金太阳集来的同学佳作;他们还在学校的金太阳广播站开辟广播站开辟““文化讲坛文化讲坛””栏目,每天讲华夏经栏目,每天讲华夏经典、传民族精神,深受学生喜欢。典、传民族精神,深受学生喜欢。活动设计活动设计??““雅行十一个学会雅行十一个学会””学会说话、学会走路、学会就餐学会说话、学会走路、学会就餐学会集合站队、学会学习学会集合站队、学会学习学会课间休息、学会保洁学会课间休息、学会保洁学会护校、学会过马路学会护校、学会过马路学会回家、学会家务学会回家、学会家务活动设计活动设计??““天天雅行月月争星天天雅行月月争星””博爱星、春风星、智慧星博爱星、春风星、智慧星岗位星、勤劳自理星岗位星、勤劳自理星环保节俭星、才艺星、健康星环保节俭星、才艺星、健康星