:表示同学时,为复数概念;表示班级时,复数形式为classesGoodmorning,class.(同学们)Weareinthesameclass.(班级),,用逗号隔开。'mfine,=bye-bye=bye—Thankyouverymuch./Thanksalot./Manythanks.—You'e./That'sallright./That'sOK./'anSimaQian先生Mrs夫人,太太,已婚女子姓氏或名字前Miss小姐,老师,未婚女子姓氏或名字前Ms女士,婚姻情况不详5.---What'syourname,please---I'mNicole./MynameisNicole./Myname'sNicole.---Canyouspellit,please---Yes,N-I-C-O-L-E,+某人“这位是...”,介绍他人时常用的句型。在电话用于中用Thisis...表示“我是...”而不用Iam...1)It',到做某事的时候了。=It''stimeforbreakfast.=It')It'')Whattimeisit=What':肯定结构谓语动词用原形,否定结构用don'tPleasesitdown/',,置Putyourbookonthedesk,,抬起,张贴名词作宾语时可放在putup之后,也可放在putup之间。人称代词只能放之间。Putupthephoto.=!class+be+主语+,row,group,colour连用,用于提问年级、排、组、.①含有系动词be的一般疑问句---Isheateacher---Yes,heis.---Issheyourfriend---No,sheisn't.②含有be(is,am,are)的肯定句变一般疑问句的方法:一提:把be提至主语前二变:变人称,①当有生命的人或物的单数名词后加's表示“...的”''snameisTom.②以s结尾的复数名词后加'myparents'room③表示两者或以上共有的人或物,在最后一个名词后加'sTomandJim'sroom④若表示两者各自所有,则在两个名词后分别加'sTom'sandJim'srooms7.---What'syourtelephonenumber---It's835267./Mytelephonenumberis835267.---What'syourroomnumber---It'.---Howoldareyou---I'mthirteen.---Howoldisshe---
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