大班音乐－春天在哪里.doc

大班音乐-春天在哪里文章来源教师范文吧大班音乐:春天在哪里活动目标:1、理解歌曲内容,学唱歌曲,唱准歌词“滴哩、滴哩”部分的节奏。2、在PK比赛中,体验歌唱的乐趣。活动过程:一、练声:小火车一只小铃铛“来,让我们先一起开开小嗓子。”二、学唱第一段歌曲1、出示挂图。“这是什么季节?”“你看到了什么吗?”“在这幅图中藏着一首好听的歌曲呢!叫做《春天在哪里》。让我们来欣赏向上吧!”2、“你听到了什么歌词?”,(幼儿说出每句的歌词)解释“青翠”(翡翠的绿,绿绿的)3、幼儿跟着老师学说歌词。4、幼儿跟着老师学唱歌曲1-2遍。5、幼儿提出自己觉得有困难的地方,重点学一下。6、重点学唱“滴哩、滴哩”部分的节奏。“这句歌词上有什么?”(小花和树叶)“花和树叶代表了什么意思呢?听我来唱一遍。”(滴——花,哩——树叶)“这两朵小花和别的花有什么不一样呢?”“小花应该怎么唱?大花应该怎么唱呢?”(小花——短一些,大花——长一些)再次练习一遍。7、完整唱出第一段。8、有感情地唱一遍。“春天到了,我们应该用什么样的心情来唱这首歌呢?”(欢快的、高兴地)三、学唱第二段歌曲1、出示第二段的图谱。“唱得真不错,这首歌还有第二段呢,想不想学?”“这是这首歌曲的第二段,看看,有哪句歌词和第一段的不一样呢?”(幼儿说出不一样的地方)“你觉得会是什么歌词呢?”(幼儿相互讨论)2、教师带领幼儿念一遍歌词。“我们把歌词连起来念一念。”3、让幼儿说说还有哪句歌词没记住的。4、幼儿自己学唱第二段。“好,下面就请你们自己看着图谱试着唱一唱吧!”“你们真棒,这么快就把两段歌曲学会了,让我们完整地唱一唱吧!”5、两段连起来唱一遍。四、男女生PK赛“这样吧,我们来一个男女生PK赛,男生一组,女生一组,一共有两段,那就一组唱一段。男生让着女生,女生先选吧。”1、男生唱第一段,女生唱第二段。2、女生唱第一段,男生唱第二段。3、结束活动。文章来源教师范文吧