仿写比喻句.doc

仿写比喻句比喻就是打比方, 即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来比喻另一事物。比喻分为明喻、暗喻、借喻三类。明喻一般由本体, 喻体和比喻词构成。暗喻的比喻词有了变异, 一般不用明显表示比喻的词语,而用判断词“是”或陈述变化的词“成了”等等。借喻则直接比喻体替代本体。比喻的主要作用是:化平淡为生动,化深奥为浅显,代抽象为具体。根据比喻的特点,仿写下列句子。 1 .仿照例句,以“记忆”或“友情”开头,另写一句话。例句:遗忘是心的缝隙,漏掉了多少珍贵的昨天? 1. 记记里心灵的底片, 珍藏了多少美好的往事?或: 友情是冬天的太阳,温暖了多少冰冷的心灵? 2 .仿照例句,任选一种事物,写一个句子。例句: 教师的周围飘着粉笔屑,不, 那不是粉笔屑, 它是孕育智慧的花朵。 2. 例如①父亲的脸上流淌着汗水,不, 那不是汗水, 它是滋润禾苗的甘露。②医生的身上穿着白大褂,不,那不是白大褂,它是阻挡病魔的屏障。 3 .仿照例句,另写一个句子,要求能恰当地表达自己的愿望。例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是曲身于斗室中的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的山河添上一笔绿色。 3. 例如: 我不是令人眩目的星月, 也不是华堂丽室中的红烛,而是原野中的一点萤火——为沉默的黑夜带来一点亮色。 4 .仿照例句,以“你”开头,另写一个句子。例句:你如果是一块鹅卵石,就不要抱怨不能成为一块美玉。 4. 你如果是一泓清泉, 就不要抱怨不能拥有大海的壮丽。 5 .仿照例句,以“热爱”开头,另写一句子。例句:兴趣是什么?兴趣是帆,兴趣是桨,它让我们在知识的海洋中尽情地遨游。 5 .热爱是阳光,热爱是雨露,它使我们在人生的道路上快乐地成长。 6 .仿照下面例句,另写一个句子。例句: 生活好比旅行, 理想是旅行的路线, 失去了路线,只好停止前进。 6 .学习好比登山,毅力是登山的阶梯,没有毅力, 只好退下来。 7 .仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,接着写一句话。例句:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。 7 .例如:人生如一首歌,应该多一些抒情的乐曲, 少一些愁苦的叹息。 8 .仿照下面一句话的句式,接着写一句话,使之与前面的内容、句式相对应,修辞方法相同。悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说, 8 .希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。 9. 仿照下面一句话的句式和修辞,以“时间”开头, 接着写一个句子。书籍好比一架梯子, 它能引导我们登上知识的殿堂; 9 .一条河流,它让我们洗去许多不愉快的记忆 10. 仿照下面一句话的句式和修辞,以“思考”开头, 接着写一个句子。思考是打开智慧大门的钥匙, 思考是通向成功彼岸的桥梁。 11 .以“爱心”为陈述对象,以“泉水”或“歌谣”为喻体,接着写一句话。爱心是一片照射在冬日的阳光, 使贫困交迫的人感到人间的温暖; 11. 爱心是一股流淌在沙漠里的泉水, 使口渴难忍的人感到生命的再生。或: 爱心是一首飘落在夜空的歌谣, 使孤独无依的人获得心灵的慰藉。 12. 下面是毕业前夕的班会上, 数学老师为同学们写的一句赠言, 请你仿照它的特点, 以语文老师的身份为同学们也写一句。数学老师:人生只有抛物线、曲线、不规则线, 没有直线。语文老师: 人生只有逗号、分号、省略号, 没有