口语交际身边的变化.doc

口语交际身边的变化
3541学校杨德芳
学习目标:
1:知识目标——了解武汉的历史、物产、风景、环境变化
2:能力目标——学会表达与倾听,学会合作
3:情感目标——热爱自己的家乡
学习重点:
1:学习内容重点——运用生动语言赞美家乡
2:学习方式训练重点——表达与倾听
学习难点:
1:学习内容难点——写好导游词
2:训练难点——小组合作学习
自学指导(一)
一:齐唱歌曲,以情激趣
同学们,歌曲影片让我们赏阅了一幅家乡的美丽的田野画卷,有谁不爱自己的家乡?有谁不去赞美自己的家乡?今天,我们开怀畅谈我们的家乡——武汉。与此同时我们将进行表达与倾听,小组合作学习方式训练。
二:最佳拍档活动:你问我答,我说你讲
1:学习方式引导
表达与倾听应注意什么?
n 说者:体态端正,注意礼仪,位置面向听众,声音响亮, 内容条理清楚,语速适当。
n 听者:注视说者,注意聆听,做好笔记, 积极回应,然后进行复述或评述
2:同桌互问
我们该怎样交流呢?
n 请问××同学,您的家乡在哪,那里有什么风景(物产)或您的家乡近年来有什么变化?
n 答:我的家乡在××,那里风景优美(物产丰富)。有× ×,有×× 有……还有××。


n 答:我的家乡变化变化真……。过去……现在……(经济);过去……现在……(生活);过去……现在……(建筑);过去……现在……(科技);………



3:选出三对最佳同桌到讲台前对话表演,然后再由他们提问班级中最好的伙伴。
4:请同学们用生动的语句来表达您最喜欢的一景或一物或一件事。
5:由表述的同学选择班级里他最喜欢的同学复述或评述。
三:体验做导游活动,演绎我们的精彩
1:教师示范
各位游客朋友,现在我们脚下踏着的就是武汉长江大桥。武汉长江大桥位于湖北省武汉市,大桥横跨于武昌蛇山和汉阳龟山之间,是中国在万里长江上修建的第一座铁路、公路两用桥梁。武汉长江大桥于1955年9月1日开工建设,于1957年10月15日建成通车,大桥的建设在当时得到了前苏联政府的帮助,苏联专家为大桥的设计与建造提供了大量的