“网上祭英烈”活动总结.doc

.页眉. 页脚. “网上祭英烈”活动总结清明时节, 为了号召我校学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,我校团委根据上级文明办文件精神和我校德育工作的实际情况,组织开展了“我们的节日清明”活动。现就对活动情况作如下总结: 一、领导重视, 统一部署。本次活动受到了学校领导的重视和支持, 认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署, 确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各中队召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。二、形式新颖, 内容丰富。这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中, 富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息, 活动内容丰富多彩。 1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组, 一是利用升旗仪式, 以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等, 号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹, 纷纷表示要继承先烈遗志, 奋发学习, 立志成才, 爱国爱乡, 学好本领。二是利用黑板报校园广播, 班会等认真组织、积极宣传, 取得了较好的效果。 2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。. 页脚. 了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室,登陆“中国文明网,进入活动主页,进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。 3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料, 举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题团会。通过革命故事搜集及主题团会弘扬了民族精神,激励了广大青少年学生,珍惜当前、奋发图强的斗志。 4、阅读中, 写好心得体会。或到烈士陵园或烈士纪念馆等地接受爱国主义教育和革命传统教育。 5、积极组织“清明文化”手抄报比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神, 表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思, 在学校中开展了手抄报征集活动。此次活动, 极大地增强了学生进取心, 进一步规范了学生养成习惯教育。三、效果明显, 意义深远。在活动中, 同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血, 不惜牺牲自己的生命的感人事迹, 更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。他们纷纷表示不能让烈士们的鲜血白流, 要向英烈们学习, 沿着先烈足迹, 接过先烈手中的接力棒, 继承先烈的遗志, 勤奋学习, 奋勇拼搏, 勇敢地挑起建设祖国的历史重担, . 页脚. 于世界之林而贡献自己的力量。此次活动对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前, 奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动效果良好。一学期来, 教学质量管理中心紧紧围绕学校重点工作, 在全体老师的配合、努力下, 工作按原定计划井然有序地逐一开展、落实。现将工作总结如下: 一、学习新课标,领会新课程、新理念开学初, 学校给每位老师下发了 20** 年版《课程标准》、《课程标准解读》、《课程标准解析与教学指导》等材料, 要求教师认真学习, 各教研组也多次组织教师集体学习, 深入领会课程理念,实施课程创新。为了深入学习贯彻区教育局提出的关于“学业质量绿色指标”的有效落实, 10 月中旬, 组织全体教师又一次集体学习了“绿色指标” 10 个指数,并对作业减负、课堂增效提出了具体要求,同时将结合家长问卷等形式反馈减负增效的成效。二、实践磨练,提升青年教师教学水平本学期,学校又新进了六位青年教师,学校 35 周岁以下的青年教师有 22 位,占小学部总教师数的 63% ,为了尽快帮助青年教师成长,提升他们的教学水平,学校根据青年教师的特点制定了培养计划: .页眉. 页脚. 1、“拜师结对”,规范培训通过签订协议书,有效帮助青年教师快速成长。学校充分发挥骨干教师的引领作用,本学期, 骨干教师王艳红、严红带教青年教师阚佳林、李媛媛。通过听课、上课、评课、反思等活动,提高青年教师的教学水平。其中,李媛媛还参加了区见习教师规范化培训活动, 2 、教学擂台,你争我追本学期,学校顺利举行了第三届“桃李园”杯青年教师教学擂台赛,学校 35 周岁以下共 19 位老师参加了本次活动, 比赛共分语文、数学、英语、综合四个专场, 学校聘请了区、片的骨干教师担任本次活动的评委。每位青年教师能以学生发展为本,从学生已有知识出发,以学定教, 探索教学的有效性。课堂内创设问题情境, 激发学生兴趣, 让学生在宽松愉悦的教学中掌握知识, 快乐学习。课后, 听课教师开展了教学研讨活动, 各位评委作了精彩的点评。让青年教师展示自己的教学风采, 使更多青年教师在工作中