向莫振高学习心得体会.doc

向莫振高学习心得体会向莫振高学习心得体会为大家整理学习莫振高先进事迹的心得体会, 莫振高是一位优秀的学校校长, 他教人做人, 教人为真, 教人为实给教师很多榜样, 下面是小编整理的向莫振高学习心得体会向莫振高学习心得体会范文一悲痛瞬间爆发,传遍媒体、网络、微信朋友圈,一天之内,整个都安县城的花圈便告售罄。 15 日早晨,数千人从全国各地赶来送他最后一程。清华大学、华东师范大学, 美国哈佛大学、俄亥俄州立大学等国内外知名学府,以各种方式向他致敬。当看到这个新闻时, 我很好奇, 这是一位什么样的校长呢? 他的离世竟然让这么多人为他送行! 我赶紧上网查了一下莫振高校长生前的先进事迹。通过浏览网页了解莫振高校长的事迹,我产生了许多思考。莫老师说没有爱就没有教育! 多么朴实的一句话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育? 爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个爱的解读, 我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师, 当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱, 那么他对孩子的期望也是切切实实的, 而不是一味的追求成绩, 更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生, 他才会不遗余力的倾尽毕生所学, 授之以渔, 而非授之以鱼。因为, 他更希望他的学生, 他的孩子们有真正的学问, 掌握真正的本领, 而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱, 是老师对教育事业的爱。教育作为一项职业, 它有它的职业要求, 所谓干一行爱一行, 我想作为一名教师, 首先是因为他爱教育,其次是因为他有很好的知识底蕴实施教育。所谓,见贤思齐,见不贤而内自省。通过对莫老师事迹的学习,我们也客观的反思自身存在的问题。可喜的是, 我们也像莫老师一样, 用爱来教育, 但是我们做的远远不够。作为年轻老师, 我们有对教育的想法, 对孩子们的期望。可是, 对教育的耐心缺少了一点点。虽然有爱, 但是爱的还没有莫老师那样的深刻。莫老师是我们在教育路上的榜样, 我们要学习莫老师那种用爱来教育的精神,关心每一位学生,帮助每一个孩子的成长! 向莫振高学习心得体会范文二有的人活着,他却死了,有的人死了,他还活着藏克家先生在纪念鲁讯的一首诗《有的人》中这样写道。毛泽东同志也曾引用司马迁的话语:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。一直以来, 我对这两句话的内涵百思不得其解。一个普通校长的离世, 为何引起如此大震动? 一个平凡的岗位,又为何引发央媒竞相关注? 今天,当我读了长篇通讯-- 《广西数千人泪别校长爸爸》,一个高大、伟岸的形象跃然而上,一个心系学生,情系山区,倾其一生付出的好校长怎能不让人怀念? 一个视学生如己出,像传说中的愚公一样,肩扛万斤重担,甘为人梯的好师长、好父亲又怎能让人不牵挂?30 多年的教育生涯里,莫振高用辛勤、汗水诠释了教育工作者传道、受业、解惑的真谛, 树立了新时期教育工作者的楷模, 他更用责任和爱心铸就了一面丰碑,树立了一面鲜活的德育旗帜,永远镌刻在人民群众的心间。翻开莫校长的一生,责任是其最为显着的烙印。莫校长工作点都安瑶族自治县系国家扶贫开发工作重点县,地处我国滇黔桂石漠化连片特困地区,这里九分石头一分地,