教师农村支教心得工作体会.doc

.页眉. 页脚. 教师农村支教心得工作体会本人毕业于江西师范大学, XX 年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙, 在该处室认真学习工作了一个月后, 校方就跟我系交流, 准备让我第二年留校, 当时这消息传开后, 很多同学都很羡慕, 可我当时想, 我当初选数学教育专业, 就是想做一名人民教师, 我若留校的话, 就不能实现我当初的理想, 所以宛然谢绝了, 并且来到福州找工作, 很幸运在那找到工作, 而且待遇还不错, 几个月下来, 也适应那的生活习惯, 跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课。回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了, 他们当时很不理解, 外面待遇那么好, 别人个个想往外跑, 你到好反而跑回来拿 300 元的工资, 他们是举双手反对我回来任教, 经过我长时的做思想工作, 最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招 12 名数学老师, 成绩出来后而我是名列前茅, 当时我可以选择离县城边的学校, 可我没有, 我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校--- 望仙小学。就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手, 去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料, 真正做到知彼, 才更加有利于因材施教, 才能真正做到为了一切学生的承诺! 每周我抽出空来, 走访每一位学生, 风里来雨里去, 没有用多长时间, 我发现这里的孩子大部分都是留守儿童, 和爷爷奶奶住, 父母为了生计外出打工, 所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事, 学习只是做样子的事, 小学毕业了, 就想外出打工攒钱。我了解这情况之后, . 页脚. 己的手机跟这样学生外地打工的家长联系, 先做家长们的思想工作, 让他们也一起关心学生的成绩, 然后去做学生的工作, 让他们认识到读书的重要性等, 并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资, 拿去支助她家, 还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边, 跟他们的爷爷奶奶的, 想着想着我心里真是一阵酸楚, 热泪盈眶, 甚是让人感动, 第二个星期我就行动起来, 发动全校师生捐赠活动, 让大家把家穿不起或不穿的衣服, 拿到学校来, 我把这些衣服放在宿舍里, 给那些衣服不够或是被子太薄的学生, 拿些衣服压在上面。这活动最来, 让房地产的老板谢先生得知后( 是望仙乡的人, 在外县做房地产生意) ,他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出 10 万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期 10年) 。他们处境成为我们心中