小班音乐游戏－小青蛙打呼噜.doc

小班音乐游戏-小青蛙打呼噜文章来源教师范文吧课件游戏:小青蛙打呼噜一、活动目标:1、学唱歌曲《小青蛙打呼噜》,并会按规则进行游戏。2、学习青蛙的叫声,能分辨同伴的声音,体验音乐游戏的快乐。二、活动准备:1、青蛙头饰一个,青蛙玩具一个。经验准备:幼儿知道指甲长长了就要剪的生活常识。2、配套磁带,录音机。材料准备:CD、幼儿用书3、丰富幼儿动物冬眠的经验。三、活动重难点:1、重点:学唱歌曲《小青蛙打呼噜》,会按规则进行游戏。2、难点:学青蛙的叫声,能分辨同伴的声音。四、活动过程:1、以青蛙图片引起幼儿的兴趣。(1)冬天到了,小青蛙收起了小鼓,钻进了小屋,小朋友,你们知道冬眠是什么意思吗?(2)幼儿讨论探索青蛙冬眠的动作。2、在熟悉歌曲内容的基础上,感受歌曲旋律和节奏。(1)教师范唱“宝宝们,老师还能把这首儿歌变成好听的歌曲呢,请你们来听老师唱一唱!”(2)幼儿学唱歌曲我们跟着老师一边听音乐一边念歌词!(幼儿学念歌曲)现在我们跟着琴声一起唱一唱吧!3、讨论游戏玩法和规则,尝试玩游戏。(1)师:我们玩一个游戏好吗?小青蛙就要去冬眠了,它们围成了一个圈,最后一次跟妈妈学本领。妈妈站在中间说:“小青蛙真能干,妈妈叫你打呼噜的时候,你就要立即蹲下,闭上眼睛睡觉,手放在身后。妈妈会在一只做的最好的小青蛙身上放一个玩具,这时,你要“呱呱”叫两声,让哥哥姐姐猜猜你是谁。”(2)大家一起唱歌,请个别幼儿上前玩游戏。(3)师幼共同边唱歌边游戏。老师扮演青蛙妈妈,幼儿扮演小青蛙,游戏时提醒幼儿遵守游戏规则。4、完整游戏师:让我们一起来跟着音乐边唱歌边做游戏吧!(集体唱歌做游戏),可以请能力强的幼儿上来扮演小青蛙。5、活动延伸师:宝宝们,玩得开心吗?我们刚刚和老师小朋友一起边唱歌边玩游戏了,我们回家把歌曲教给爸爸妈妈,和爸爸妈妈一起去边唱歌边做游戏吧!文章来源教师范文吧课件