浙江省高中语文新课程骨干教师省级培训方案.doc

浙江省高中语文新课程骨干教师省级培训方案
浙江师范大学人文学院
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中语文课程标准(实验)》的基本精神和《浙江省教育厅关于开展普通高中新课程培训工作的通知》的要求,为保证我省普通高中语文学科教师培训工作和新课程实验的顺利进行,特制定本方案。
指导思想和目标
通过培训,使参训教师了解高中语文新课程实验的背景与理念,准确理解高中新课程方案;把握高中语文课程标准;研究探索新课程理念下的语文课程的教学过程和方法;了解前期实验区的经验和问题;为各校顺利实施高中语文新课程奠定基础;帮助教师做好必修模块(1)(2)的教学准备工作。
培训思路与方式
根据培训时间短、人数多的实际情况,主要从三个方面考虑:
(一)教学内容上强调三个结合:理论与实践相结合,前瞻性与现实性相结合,把握整体与突出重点相结合。
(二)培训方式上强调一主三辅:以讲座为主线,以对话、研讨和案例分析为辅助。要求开课教师尽量使用现代技术。
(三)培训态度上强调三重视:重视借鉴各实验区的经验,重视发挥本地名师的优势,重视大学与中学的多元结合。
三、培训内容
(一)通识培训(半天)
(二)语文课程标准解读(半天)
(三)《语文》实验教科书的编写思路与总体分析(半天)
(四)省课改实施方案与教学建议、高中新教材备课指南必修①(半天)
(五)语文课堂教学的价值追求、高中新教材备课指南必修②(半天)
(六)语文新课程教学设计(半天)
(七)课例观摩、点评与研讨(半天)
(八)课程范式转型与教学解放(半天)
(九)新课程对语文教师的新要求(半天)
四、培训专家
方智范华东师范大学教授,中学语文课程标准研制组核心成员
江苏教育出版社
蔡铁权浙江师范大学教授,浙江省基础教育课程改革专家工作组成员
傅建明浙江师范大学教授, 教育部教师教育课程标准专家组成员
王尚文浙江师范大学教授
蔡伟浙江师范大学教授、特级教师
潘涌浙江师范大学教授
胡勤浙江省教研室教研员,特级教师,浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会成员
禇树荣特级教师,浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会成员
包建新高级教师,浙江省普通高中新课程实验工作专业指导委员会成员
五、培训日程安排
(一)第一期:温州(146)、嘉兴(49)、湖州(29)参训教师
时间
培训主题
培训专家
7月22日
上午
通识培训
蔡铁权
下午
语文课程标准解读
方智范
7月23日
上午
《语文》实验教科书的编写思路与总体分析
下午
省课改实施方案与教学建议、高中新教材备课指南必修①
胡勤
7月24日
上午
育人与育己:新课程对语文教师的新要求
王尚文
下午
语文新课程教学设计
课例观摩、点评与研讨
包建新
蔡伟
7月25日
上午
语文课堂教学的价值追求、高中新教材备课指南必修②
禇树荣
下午
课程范式转型与教学解放
潘涌
注::7月21日
:金华市五洲大酒店
第二期:杭州(93)、宁波(95)、绍兴(48)、丽水(31)参训教师
时间
培训主题
培训专家
7月23日
上午
通识培训
傅建明
下午
语文课程标准解读
方智范
7月24日
上午
《语文》实