歌颂教师的板报-园丁颂 0.doc

歌颂教师的板报-园丁颂_0歌颂教师的板报:园丁颂篇一:歌颂教师的诗献给教师的赞歌是谁用星星擦亮眼睛?是谁用月亮点燃路灯?那是我的老师呵,您满身霜花,两脚风尘,阔步走在育人的征程。桃李满枝,挂满谁慈祥的笑容?秋果丰盈,留下谁躬耕的背影?那是我的老师呵,您捧一颗心来,不带半根草去,将青春的年华悉心奉送。天大地大,都没有学生在您的心里大。学生就是您的一方天呵,被您捧在手心,远远胜过自己的生命。,您没时间照顾;自己的老人卧床了,您顾不上陪护,而学生的点滴疼痛,您总是日夜牵挂在心中。手把着手,一撇一捺教做人;心连着心,敢化春泥育花红。这父母般操碎的心啊,有谁能称量出它的轻重?3用清贫书写人生,您说您不苦,为什么深夜的灯光,常常读到您充满血丝的眼睛?用清高打造世界,您说您不累,为什么黎明的星光,总能听到你急促不稳的脚步声?您说您不想家,为什么沉静的夜晚,对着手机上父母的名字,总是欲拨又停?您说您不流泪,为什么温湿的梦境,总是闪现妻儿的身影?别说您普通,天下有几人可以一支粉笔走天涯、三尺讲台架彩虹?别说您渺小,世上有几人弯下腰、能背得起上下五千年的沉重,挺起背,能让民族尊严在肩峰上高耸?!淡看世间浮华,甘做细小的流泉,用清澈的甘甜,滋润片片绿意葱茏;包容万物陈杂,甘做沉默的大海,用大度和宽广,澄清浩浩蔚蓝明净。4您是土,筑起我们向上的梯;您是火,点亮我们前进的灯;您是浆,荡起我们扬帆的舟;您是度人的桥啊,一双双脚步跨上去,就架起了一幅幅恢弘的壮景!您的善良,让山水大爱无声;您的无私,让历史广博厚重;您的磊落,让人生襟怀坦诚;您的正直,让华夏儿女头颅高擎!丹桂飘香,硕果累枝。九月天空最嘹亮的歌声,就是您的名字。天地不会忘记,春秋不会忘记,人民不会忘记,学生更不会忘记——您是人类灵魂的工程师,永远丰碑髙矗,顶天立地!老师呵,今天,请允许我敞开心声,虔诚的送上所有美好的祝福;请允许我做一颗星,为您擦亮夜空;请允许我做一弯月,为您照亮归程;请允许我举起画笔,为您描绘最美的笑容;请允许我敞开嗓子,为您唱一首最壮丽的园丁颂——老师,您辛苦了!老师,我们永远爱您!一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花儿你是无私的蜡烛倾尽毕生精力燃烧自己照亮别人你说桃李满天下是你一生的夙愿三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望老师,老师你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业你用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责我心中的教师形象,应该是一朵朵五颜六色、光芒四射的鲜花,她们,带着自己独特的芬芳传道授业,把爱的种子散播在孩子们的心房。应该是一朵朵饱满的向日葵花吧,凝聚了太阳的光芒,长成了太阳的形状,用一颗颗忠诚火热的心在教育的园地里散发理想的光辉,以一生为限度,竭尽所能地用知识延展生命的广度。向日葵花,有信仰的教师形象。应该是一朵朵翩翩欲飞的蝴蝶兰吧。匍匐在大地母亲的怀抱里,娇弱的身躯偏偏长出一副飞翔的姿态。谁说我们甘于平庸?我们也有驰骋的渴望,也有遨游的梦想!我们的渴望,在三尺讲台上迸发出智慧的光芒;我们的梦想,挥斥在笔走龙蛇的黑板上豪情万丈!蝴蝶兰花,有激情的教师形象。应该是一朵朵不畏严寒傲立雪中的**吧。数九寒天,是你生存的境地,努力开放,“俏也不争春,只把春来报”,你坚守在自己的位置。置身物欲横流之外,尔虞我诈与你无关,在社会的底层拿着微薄的薪金依然坚持内心的操守,以人格的本真对抗着周遭污浊的浮躁气息。有暗篇二:园丁颂园丁颂九月的茉莉淡淡雅雅酝酿思念的悲伤,思念摇曳着少年的梦流连在那方小小恒久的天地···宛如母亲的慈祥用柔和的目光抚慰青春的忧伤把散落在地的梦想一一捧起用自己的年华成全了桃李的娇艳仿佛父亲的刚毅用挺直的脊梁指引青春的彷徨把爱藏在心里让严肃浮在脸上当桃李芬芳、雏鹰展翅谁的眼泪打开了您深藏的黯然小小的三尺讲台铺满了您重叠的脚步窄窄的一方黑板写满了您逝去的年华接纳白发、苍老、回忆输出知识、美德橘黄的灯光下那影绰的背影刻在了谁的心间?那是陌生的脸庞却成了最亲的笑颜那是永恒的执着抵挡了奔跑的流年小小的讲台是你们坚守的战场窄窄的黑板写满了爱和感动当九月的茉莉散发清香你们不变的付出开始渲染整片天空篇三:教师节板报老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!