中班期末教学工作总结.doc

中班期末教学工作总结.doc中班期末教学工作总结中班期末教学工作总结岁月匆匆而逝,一学期的工作就结束了,回顾这学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实•“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力•在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、,自己积极适应新时期教学工作的要求,严格要求自己,积极向同事们请教,结合本校的实际条件和幼儿的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使班级教学工作有计划,有组织,有步骤地开展•现将本学期的教学工作总结如下:一、 认真备课教学按教学内容及小孩的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案•每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,、 坚持学玩结合在工作中,自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,,加强师生交流,生生交流,充分体现学生的主作用,让学生动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,、 谦虚虚心请教在教学上,,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,、 教育教学工作1、 为幼儿创设一个良好的教育环境•虽然本学期我们的教室场地较小,但我们还是精心布置教室环境,利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角•在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点发展需要投放活动材料,根据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划、有目的地投放,并及时增添活动材料,引导幼儿积极认识参与区域活动,满足幼儿发展的需要,针对幼儿个别差异、兴趣、、 结合主题教育内容,师生共同收集大量的资料布置主题墙饰,我们收集了各种挂饰、拉花、等,、 根据幼儿发展情况,正确实施教育我班的小朋友有一部分是新生,他们有些还小,,就连一点的纪律概念都没有,,我认为我们班的纪律及自立能力要一起抓、同时抓•经过半年的努力,我们班小朋友可以说进步很快,:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,,赞赏和鼓励,使幼儿能够更信心,更积极地做好事情,完成任务•而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自立能力,并及时与家长沟通,:对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的是及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律.【扩展阅读篇】工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部分。标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向——侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“XX市化工厂1995年度生产工作总结”“XX市XX研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,女口: