小班美术吸管吹画教案.docx

小班美术吸管吹画教案篇一:小班美术教育-吹画1、尝试用吸管吹画,对漂亮的线条和色彩效果感兴趣。2、用吹画装饰漂亮的手提包,爱护和欣赏自己和同伴的作品。活动准备:1、小提包的图画诺干张2、吸管幼儿人手一份,儿种颜色水每组一份。活动过程:1、教师示范吹画。1、教师:小朋友们,看老师这里有根什么东西,(吸管)对、这可是根神奇的吸管,可以吹出美丽的图案,看老师怎么把图案用吸管给2、教师示范吹画将颜色水倒入一点在美工纸上,让吸管对着颜色水向各个方向吹。换一种颜色,继续吹画。2、请个别幼儿示范,教师针对幼儿吹画的实际进行点评和指导。3、幼儿制作。教师出示手提包的图画,让幼儿说说手拎包上的图案是怎么来的,观察吹画示意图,明确吹画的步骤。幼儿作画。(幼儿吹画时可不限于吹在拎包的范ffl内,可大胆地在画纸上吹。吹好后,一副漂壳的拎包画就做好了)4、活动结束,展示作品。吹画一梅花、活动U标:1、让幼儿了解吹画,并且学会用手指点画梅花。2、让幼儿体验吹画和点画的乐趣。二:活动准备1、若干张吹画图(树干)2、颜色若干盆三:活动过程设置情境,激发兴趣。师:“冬天到了,许多花儿都凋谢了,但是有一种花却在冬天的时候开,它呀居然在寒冷的冬天不怕冷。” “你们知道是什么花儿呢,” “宝宝们我们一起到花园里去看看梅花吧。出示课件,引起幼儿观察的兴趣,幼儿完整的欣赏一遍。师:你们看到的梅花是什么颜色,有儿个花瓣,(它的花瓣就像五个好朋友手拉手紧密地在一起。)教师小结:梅花还有深红、黄色、口色的,梅花有的种类有许多的花瓣。手指点画:梅花。(1)、出示范例,请幼儿观察是用什么方法画的。(出示树干,你们瞧这颗梅花树呀有点不高兴,它呀想快快开花,我们用水粉颜料来帮帮它吧)(2)、教师具体示范讲解手指点画梅花的方法。(“食指食指翘翘,颜料盘里亲亲,梅花树上变、变、变、1、2、3、4、0变出了一朵梅花。”)(梅花变的时候五朵花瓣就像五个好朋友手拉手紧密地在一起。)a点示范五个花瓣的画法及如何用(3)、请一至两个幼儿示范作画,发现问题并及时指出。(4)、教师提出点画要求,(ffi色要适当,把梅花点画在树枝上,注意先从上端树梢点,后点下边的,小心弄到衣袖上,手指上的颜色不要往身上抹,保持画面干净,完成作品后,用抹布把食指擦干净。)幼儿在配乐音乐中分组作画。(5)、幼儿点画,教师巡回指导。四、作品展览,互相欣赏讲评。亲子作业:请家长和宝贝回家共同完成一副吹画篇二:小班美术活动多元整合活动教材小班美术活动:《大家来开车》棠张中心幼儿园陈铁军活动要求:体验用汽车轮胎沾颜料画的儿种不同方式。。材料及环境创设:1•各种不同的玩具车子及贴绒交通标志若干。2•各种调好的颜料。3•幼儿作画纸及示范画纸。活动指导:(一)故事悄景式引题,师生共同探讨用汽车轮胎作画的不同方式。教师与幼儿入活动室后自由的围在桌子旁,师:“嘀嘀,汽车去旅行喽〜我们得先加油〜”(出示颜料,教师沾颜料)“好,出发〜前•面是一条宽宽的公路,我们的汽车怎么开呢哦,是直线的开〜嘀嘀〜”“嘘,听〜有哗啦啦的声音〜哦,是一座弯弯的桥。,我们要开过弯弯的桥,谁来开啊,像彩虹一样的弧线开”“开过桥后,我们要上山了,上路是弯弯曲曲的,怎么开啊呵呵,小朋友的开车技术真好〜像曲线一样,这样弯来弯去的开〜”“不好,这段路有坑坑,开起来会怎样