保障小学教师绩效考核细则和发放办法为进一步引进竞争机制,充分调动广大教师工作积极性,根据孟津县教育局孟教[2009]173号《孟津县义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见的通知》文件精神,结合我校实际、广泛征求教师意见,领导班子反复研究决定,特制订我校绩效工资发放方案。考核范围1、师德师风20分2、出勤15分3、教育教学15分 4、教学成绩30分5、工作量15分6、奖惩3分考核方法对考核范围内的项目施行累计、量化积分制,学校管理人员每期要建立完善的考核档案,并实施记载各项数据和工作完成情况以备查。考核细则一、师德师风(20分)1、 能够自觉维护学校形象,具有“校容我荣,校耻我耻”思想的,不做有违师德的事情,并能用自己的言行自觉维护学校声誉的计 3分。2、关爱学生,不体罚或变相体罚学生者记 2分。3、服从分工,并完成学校分配的各项任务记 3分。5、能够遵章守纪,遵守学校的各项制度, 执行学校的各项决议记2分。6、 守法从严,工作尽职尽责,教学质检不弄虚作假,不欺骗领导和学生家长,记2分。7、 能爱岗敬业,不在上班时间玩电脑游戏、打牌、办公室聊天,记2分。8、能乐于奉献,甘为人梯,认真教育管理学生,记 2分。9、 能教书育人,不酒后进教室或坐着上课,或课堂上接打手机,记2分。10、能为人师表,不在背后说闲话,造谣、污蔑和诽谤他人,记 2分。二、 出勤(15分)1、 教师全勤得15分。2、旷工一天扣3分,事假一天扣1分,病假累计超过三天,。3、 ,。4、 缺课一节扣1分,缺会一节扣1分。5、 在会议、活动、集会、间操、升旗、临时性会议时每缺岗一次扣1分。三、 教育教学(15分)1、教案(4分)考核办法:教案考核分数量和质量两部分来认定,其中数量占 ,,数量一项由学校统计检查,,雷同教案不记分。步骤不清晰,字迹十分潦草者,酌情处理。镇督导A等给4分,B等3分,C等2分,D等不给分。2、作业(4分)数量足,质量高,批改认真给4分,、讲课(4分)学校坚持每天查课,教师上课前要做好充分准备,做到提前侯课,不准坐着讲课,中途不得随意出进,教师穿着大方、仪表端正,不坐着上课,不吸烟,不接打手机。,严重者不给分。严格遵守上课制度。上级领导检查被点名批评的教师,扣2分。4、 辅导学生(4分)教师做到课前辅导,每学期按学校检查记录计算,。5、 课改(4分)每学期以学科组为单位开展达标课,人人参与课改评价,达标课结束,学校推出的课改能手得4分,教研组推出的课改带头人得2分,其余教师按讲课次数和得分排名。四、 教学成绩(30分)教学成绩以镇中心校期中、期末两次质检为准。根据本学年初定教学目标。达到目标给25分,,降一名次扣2分,目标在前两名者得30分、28分。(任教两门主科和一科两班的) 达到目标给25分,超一名次加3分,降一名次扣2分,最后按两科平均得分。目标在前两名者得30分、。五、 教学工作量(15分)根据县教育局量化考核文件精神中确定的教师工作量,一二年级教师的节数高于三至六年级教师的节数 2—4节数。结合我校校情,根据学校的工作需要,学年初分配给教师相应学科的教学任务及相关管理工作,若教师能
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