五城同创活动方案.docx

精选文档屈家岭一中“五城同创•争做文明市民”活动方案为进一步提升青少年学生的思想道德素质,培养学生的文明素养,结合我市开展的“五城同创”建设活动,学校决定启动“五城同创”系列活动,为扎实开展各项活动,根据上级要求,结合我校实际,具体安排如下:一、活动的意义和目标开展“五城同创•争做文明市民”教育活动,是全市“五城同创”活动的一项重要内容,是加强社会公德、家庭美德、个人品德建设的有益探索,是培育和弘扬民族精神月活动的具体体现,也是提升广大青少年学生文明意识、环保意识,构建社会人际和谐的有效载体。深入开展这项活动,对于增强广大青少年学生遵章守法意识,形成自觉讲究礼仪,诚心尊重他人的良好风气,树立青少年良好形象,加快和谐校园建设,具有积极的推动作用。“五城同创•争做文明市民”教育活动,以提高广大青少年学生文明素质,构建和谐校园为目标,以素质教育、道德实践为途径,充分利用学生喜闻乐见的方式方法,引导青少年学生广泛参与、自觉实践,使广大青少年学生逐步养成良好的讲究卫生、文明守纪习惯和环保意识等。三、活动主题争当“文明学生”,争创“文明班集体”四、领导小组成立屈家岭一中“五城同创”活动领导小组。组长:张全新副组长:邹桂芳陈义林王京海郑天兵成员:黎作兵何德胜李德华王志刚陈静各班主任领导小组下设办公室,办公室主任由政教主任何德胜同志兼任。五、活动内容1、 加强学校管理,整治校容校貌。健全学校管理网络,强化学校管理职能,促进学校高效管理。扎实开展校园环境卫生专项整治,精心规划、设计学校重点部位的绿化、美化改造,加强对建筑立面、园林绿化、治安和文明礼仪等细节的管理。广泛开展爱国卫生运动、文明市民宣传教育活动,增强师生文明卫生意识。2、 强化主题教育,普及文明知识。各学校要利用思想品德课、班会、周会以及宣传栏、黑板报、校园广播等形式,开展“向陋习告别”行动,对学生进行“爱祖国、爱家乡,争做文明市民”教育;通过组织专题书画展览、知识竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛,聘请专家、学者举行环保知识、文明教育讲座、发放“文明市民”手册,开展“文明市民”评选活动等多种方式,进一步扩大“五城同创•争做文明市民”教育活动的知晓率和参与面,把文明知识和环保知识灌输到每个学生心中,努力营造广大青少年学生积极参与教育活动的浓厚氛围。3、 深入开展“小手拉大手,共向文明走”道德实践活动。一要引导学生讲卫生、爱清洁,树立良好的卫生意识,养成文明的生活方式,不随地吐痰,不乱丢垃圾,不踩踏绿地,不攀折花木。行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。二要开展争做“环保小卫士”活动。组织学生深入街道、社区、居民院落,踊跃参加环境清扫、植树护绿、环保宣传、拥军优属等创建活动,手牵手,共建美好家园。三要开展“争做文明小使者”活动。教育学生主动向家人、亲戚、邻居宣传“五城同创”的意义,促进创建意识进社区,文明美德进家门,用小手牵大手,共同打造和谐学校。通过召开“小手拉大手”家校座谈会,家校互动,师生联动,引导广大师生和家长共同认真学习文明公约,增强文明意识,做文明阳泉人,共同参与宣传教育活动。4、 发出“五城同创•争做文明市民