下载此文档

初中语文记叙文阅读理解答题技巧.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约20页 举报非法文档有奖
1/20
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/20 下载此文档
文档列表 文档介绍
记叙文阅读理解题记叙文阅读A考什么?(1)主要内容1文本解读:(2)主题思想(3)结构层次2语言品析:(1)关键字词2)重要语句3模仿创新:∫(1)句式仿写(2)评价探究记叙文的阅读步骤1、阅读全文:运用“六要素”知识,对文章内容、作者思路等有一个全面感知。2、浏览考题:粗略了解考察内容。3、再读文章:与题目相关的内容仔细阅读。4、解决问题:找准答题区域,注意关键句、主旨句、抒情议论段。5、认定补充对考题做进一步审视,并对所做答案进行认定、补充记叙的要素:1、记叙的要素,包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。2、掌握六要素,有助于分析文章的结构,理清事情的发生、发展的脉络,概括文章中心或段落大意。事件的起因、经过、结果这三个要素,是记叙文的主体部分,内容的展现,人物的塑造中心的表达,就是通过这些来实现的。阅读记叙文要能明确这三个要素,即使不要求准确概括也须达到能大体将这三点说出来的地步。把握六要素技巧,即:什么时间?什么地点?谁?千什么?如何概括文章主要内容记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么∽地点)什么人做什么事格式:(时间十地点)+人+事。文章表达了作者什么样的思想感情?这需要根据文章的具体内容来回答,常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苫、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的,有的也许写得比较含蓄,有的是直抒胸臆概括文章主旨。·1、利用文章里的关键词和答题公式“通过,故事,歌颂(赞美)表达作者的思想感情,揭示了的深刻道理2、也可以从文中去找,在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句,文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。但不可全部照搬,要用简洁的话概括。关键句子主要包括五个方面①点明题旨的句子②描写、议论、抒情的句子③总结全文的句子;④引用的句子;⑤起承转合的句子。■理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情和在文中所起的作用。记叙文开头句子的作用1、开篇点题;2、总领全文;3、引起下文,为下文作铺垫4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考记叙文中间句子的作用1、单独成段起承上启下的过渡作用;2、段末起总结作用;(总结上文,引出下文)记叙文结尾句子(段)的作用:1、篇末点题;2、总结全文,深化中心3、首尾呼应(照应前文、照应标题);4、点明中心,升华主题;5、令人深思,给人惊醒(启示)或留有思考的余地(回味无穷)。为语文123我为人人人人为我wwen心服务共享精品记叙线索:记叙文的线索是贯穿全文始终的一条脉落,线索是文章的纲,抓住了这个纲,就能理顺文章的内容,掌握文章的结构,理解文章的中心思想。线索是重要的,但不是什么都可以成为线索,只有那些能够体现各种材料之间的内在联系,体现文章主题思想的具体事物,才能作为贯穿全篇的线索线索类型:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线。

初中语文记叙文阅读理解答题技巧 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数20
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人
  • 文件大小2.02 MB
  • 时间2020-09-30
最近更新