东升二中“五三一”智慧课堂校内展示课评分表授课人班级时间学科课题项目评分标准细则小计得分教学目标(10分),全面落实三维目标。、具体、明确。、技能、情感态度价值观等全面发展。4分教学内容(15分),教学容量适度。,安排合理,注意新旧知识联系。,寓情感、态度和价值观教育于知识教学与能力培养之中。5分教学过程(20分),善于激发兴趣,调动学生参与。,教学过程完整,环节清晰,突出重点,突破难点,讲练恰当。,面向全体,师生互动,关注学生差异。4分4. 坚持启发式教学,注重培养学生的学习方法、思维方法,提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。,各环节时间分配合理。。2分学生活动(10分)1. 学生学习兴趣盎然,思维活跃,积极投入,讨论热烈。,整体参与,自主学习,合作探究,课堂秩序良好。5分教学技能(10分),教态亲切,有驾驭课堂的应变调控能力。2分2. 语言准确,简练,生动,逻辑严密且通俗易懂,体现学科特色。,工整美观,演示操作规范、熟练,有效到位。,符合学生实际。2分教学效果(10分)1. 教学具有吸引力,能激发学生对本学科知识的兴趣,学生思维集中,学习积极性高。5分2. 学生对教师讲授的重点内容印象深刻,能理解或掌握大部分课堂教学内容。5分五个环节(25分)在授课过程中应体现1、巩固提升(5分)2、交流展示(5分)3、互动体验(5分)4、精讲点拨(5分)5、拓展练习(5分)25分评课人总分综合评价意见优点:不足:建议:
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