创星校长讲话稿.doc

上店镇西村小学潘建伟伴着春的气息,和着春的脚步,我们又踏上了新的征程。2012年注定是一个不平凡之年,对我校而言,也是机遇与挑战并存,令人充满期待的一年。今年是学校争创三星级学校攻坚之年,结合上级有关创星工作具体要求,我校与三星级学校的标准相比,存在很大差距。主要表现在以下几个方面:一、硬件设施方面校园基础设施建设有待加强,学校教学楼年久失修,个别教室存在渗水现象,教室地面凹凸不平,校园绿化面积较小,学校后院脏乱差,急需硬化。功能教室严重不足,目前的藏书量严重不足,大约只占要求数量的1/8,且现有藏书均系多年前购置,难以满足学生的阅读需求。目前,还不具备师生集中阅览条件,急需建设多功能阅览室。学校现有设备虽基本能满足目前教学需要,与三星级学校的评估标准虽有差距,但可以通过内部整合、调剂的方法来解决。可是音乐、美术学科的教学专用教室数量不足,体育器材近年来投入很少,大部分器材现已陈旧,甚至老化,这方面的问题也是不容忽视的。二、教学质量方面学校教学工作虽然取得了一定成绩,但随着课程改革的深化,我校在“问题教学法”实施过程中存在有认识不足,有畏难情绪,成效不明显等问题,没有形成符合我校课堂实际的教学新模式,学校教学质量有一定程度的滑坡。三、学校管理方面近几年,学校在内部管理上取得了长足的进步,校园综合治理工作成绩显著,但用三星级学校所要求的精致管理标准来衡量,我们还仍然处在粗放管理阶段,管理理念和管理模式都相对落后,人浮于事,效率低下等弊端依然存在,特别是在德育管理方面存在“两张皮”现象,未能与当前实际相结合,德育工作成效不明显,学生心理健康的疏导几乎一片空白。学生管理还停留在短期的外在行为层面,缺乏长效而深入的管理手段。针对目前我校在创建三星级高中方面存在的诸多不足,我们将采取以下措施:一、积极争取,开源节流,弥补硬件不足对于作为三星级学校所必需的硬件设施不足,一方面,我们要主动争取主管部门和上级领导的大力支持;另一方面,作为学校,我们也要充分发挥自身优势,挖掘自身潜力,想方设法增收节支,迅速完善必要的教育教学设施,迅速提高现代化教育水平和实施新课程的能力。二、教研带动,加强培训,实施质量提升工程(一)加大课程改革力度,提升教育科研水平教育科研是提升教学质量的动力系统。在本学年的教研工作中,我们将主要从以下几个方面入手:1、推进课程建设。由学校教导处负责校本课程的执行、检查和评估,而各学科教师具体负责校本课程的开发与实施,以更加完备的课程设置促进学生的全面发展。组织校本课程开发等方面组建新的课题组,确保每个教研组至少有一个主要研究课题,每位教师至少参加一个课题研究。2、完善教科研工作条例,使教科研工作规范化、制度化、科学化。进一步完善落实集体备课制度、教学案制度以及推门听课制度,并细化对课堂有效性的评价标准和监督检查。3、主动引进消化,坚持内涵发展。“它山之石,可以攻玉”,坚持开门办学方针,不断借鉴和吸收先进的教改经验,并积极组织试点和推广。充分发挥教研组、备课组的职能,广泛组织教师投身有效教学研究,确保必要的经费支持,对优秀的教研成果及时予以奖励,营造浓厚的教科研氛围。(二)狠抓师资队伍建设,储备持续发展后劲①加强师德培训。教师素质的核心在于师德,根据我校教师的师德现状,针对性地制定师德教育的具体规划,定期进行政治理论学习,提高教师的政治思想觉悟,定期