破冰活动策划书.docx

团校学员破冰策划书一、活动背景及目的本次活动旨在为团校学员提供一个交友及适应团校的展示自我的平台。帮助他们尽快互相了解,互相认识,互相熟悉,并帮助他们在以后的学习生活中产生正面影响,以此来增强学员的凝聚力。二、活动可行性的分析本次活动由计算机与通信工程学院及其团校、—组织调研部支持举办;活动参与人数众多,团校学员普遍积极响应;本次活动是以增进团校学员熟悉程度以及同学们对团校的了解为目的,会组织许多丰富多彩的娱乐活动;—4•学校及老师给予物质上的帮助,包括提供经费和场地;5•我们为本次活动做了比较周密的计划(安全、活动气氛等) ,为本次活动顺利举行奠定了基础。三、活动介绍活动名称::::计算机与通信工程学院 2017学年第一学期团校全体学四、活动安排自我介绍。1:游戏鉴于10-16人2:几个人围成一圈,由主持人选定一人对自己进行自我介绍,什么专业,几班,姓名,第二名学生轮流介绍,但是要说:我是 ***后面的***,第几名3:如有没回答上的人惩罚原地转5圈后,笔直走回自己的座位4:时间在10到15分,进行2到3组,:让同学体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,-:30分钟材料及场地:摄像机、小贴纸让每位同学闭上眼睛,给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线全过程不能说话,只要有人说话或睁开眼睛,游戏结束六分之一感觉1、大家在进入会场时,领到了一张卡片,但只是四分之一张卡片,进入会场后,需要去寻找其他三位会员手中的卡片,将其拼合成一副完整的图片2、大家要积极地寻找陌生人,询问、展示、合作,最终才能达成“联盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一个位置坐下来3、把组合成的图片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小组成员数字传递(驿站传书)1、将同学分成若干组,每组学员3名-8名左右,并选派每组一名组员出来担任监督员;随机分配到别的组进行监督2、所有参赛的组员排纵列排好,队列的最后一人到主持人处,主持人向全体参赛同学和监督员宣布游戏规则3、游戏规则:1)各队代表到讲台来,主持人:“我将给你们看一个数字,你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道,并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上(写上组名),看哪个队伍速度最快,最准确2)全过程不允许说话,后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达,通过这样的传递方式层层传递,直到第一个队员将这个数字写在白纸上。明七暗七无人数:,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术一块钱、:10人游戏时间:10分钟游戏操作:根据男女学员不同比例,比如男生远远多于女生比例的话,女生就当“2块钱”而男生则是“1块钱”;如果女生比例远远大于男生的话,女生就当“1块钱”而男生则是“2块钱”根据主持人说的钱数,所有学员组成相应的数字,没组成符合要求的数字的,均被淘汰比如,培训师喊7块钱,所有学员就