中小学班主任高级研修培训心得 培训心得体会.doc

中小学班主任高级研修培训心得_培训心得体会中小学班主任高级研修培训心得_培训心得体会中小学班主任高级研修培训心得:静心学习换头脑,抖擞精神再奋飞李洪涛我所参加的人民教育家研究院甘南县中小学班主任高级研修班的学习圆满结束了。本次培训听取了多位专家的讲座、报告,接触到了最前沿的教育信息,了解了最新的教育理念、教育思想,学习了更先进的教育方法和教学经验。这次教师培训的内容十分丰富,包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,如赵德成教授的讲座《有效的教学》、朱洪秋博士的讲座《中小学教育经典案例分析》王立军主任的《真正走进常态的教育科研——带题德育》等;实践上包括听取有着丰富教学经验的优秀的班主任介绍班级管理经验,如北京师范大学二附中的何杰老师的《主题班会的设计》、北京市广渠门中学的高金英老师的《静下心来教书 潜下心来育人》、北京市西城区十三中分校的张琴老师的《我是如何做班主任的》等等。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,对自己的教育理念产生了很大的促动。现将自己的心得体会总结如下: 一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上,教育局副局长李发、人民教育家研究院的领导做了热情洋溢的讲话,对我们参加本次培训表示了热烈的欢迎,也介绍了本次培训的主要目的和内容,设想了甘南教育未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根甘南这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的初中教师。虽然以前我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名初中教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。听取了朱洪秋博士的讲座后,我认识到,作为初中教师,特别是班主任要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的观念的不断更新,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓德育教育于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。高金英老师、张琴老师以他们丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。从教学思想的转变,教学方法的运用,班级的管理,与学生、家长的沟通,与任课教师的沟通,对教育工作的认识等多方面做出来精彩的讲解。通过听讲和自己的认真体会,使我对教师工作的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。我认识到,教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。课堂上学生应该记得多还是思的多?这是新旧教育理念的一个区分点,过去的教学过程是以教师的讲解为主导,学生的听讲为辅,课堂成为了教师的一言堂,教师一个人的舞台,学生们成为了配角,学生的学忆为主,思维能力得不到提升,限制了学生的发展,而新的教育理念要转变这一现象,要以学生的学为主,让学生成为课堂的主任,教师只作为一名引导者,辅助学生的学,作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深