第二章 1 实验探究小车速度随时间变化的规律.ppt

第二章匀变速直线运动的研究1实验:探究小车速度随时间变化的规律一、、一端附有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、(1)把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳绕过滑轮,,需要把___________固定在长木板上,把_____穿过打点计时器,连在______的后面;小车(2)把小车停在_____打点计时器的位置,启动打点计时器,然后放开小车,让它拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一行小点,然后关闭电源,取下纸带;靠近清晰(3)换上新纸带,重复操作两次;(4)在三条纸带中选择一条最_____的,为了便于测量,舍掉开头一些过于密集的点迹,找一个适当的点当做计时起点;(5),把数据填入设计好的表格;(6)增减所挂钩码数,、作出v-:以速度v为纵轴,时间t为横轴,建立直角坐标系,根据表中数据描点,:(1)连线时应使尽量多的点落在直线上,.(2)小车的运动情况:如果图象是一条倾斜的直线,“逐差法”求加速度(1)若实验数据够用,一般选取7个计数点,测量并计算出6个间距(如图2-1-1所示).图2-1-1利用vt/2=v=:-s1=aT2得s4-s1=s4-s3+s3-s2+s2-s1=3aT2则a1=s4-s13T2,同理:a2=s5-s23T2,a3=s6-:a=13(a1+a2+a3)=13(s4-s13T2+s5-s23T2+s6-s33T2)=(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)(1)选取点迹最清晰的纸带,舍去开头一些过于密集的点,找一个适当的点做计时起点.(2)处理数据时要区分打点计时器打的点与人为选取的计数点,(电源频率为50Hz),从P点开始每隔4个点再取一个计数点,.(2)若实验数据少一些,或是只有5个计数点间距,一般采用去头法或去尾法,取出4个计数点间距,用公式a=s4+s3-s2-【例1】某课外兴趣小组在探究小车的速度随时间变化规律的实验中,得到如图2-1-2所示的实验纸带,实验中打点计时器交流电的频率为50Hz,纸带前面的几个点较模糊,因此从A点开始每打五个点取一个计数点,其中B、C、D、E点的对应速度vB=____m/s,vC=____m/s,vD=____m/s,vE=____m/s,由此推得F点的速度vF=____m/=________m/s2,从C运动到D的加速度a2=________m/s2,从D运动到E的加速度a3=________m/-1-2[解析]当时间间隔较短时,这段时间内某时刻的瞬时速度可以认为是这段时间内的平均速度,即B点的瞬时速度为A、C两点间的平均速度,,每两个计数点之间的时间间隔为T=×5s=、C两点间的平均速度:vB=sAC2T=-×==、D两点间的平均速度:vC=sBD2T=-×==:vD=;vE=、C、D、E四点的位置关系和速度的关系我们可以提出自己的假设:-vB=(-)m/s=-vC=(-)m/s=-vD=(-)m/s=