青山处处埋忠骨课件1.ppt

10青山处处埋忠骨踌躇(chch)黯然()革命(é)朗读课文,积累字词··。(给下面生字补全音节)··。(读拼音,写词语)pénɡdéhuáinǐdìnɡ()()拟定óuúàn彭德怀ɡcānmóuruìxuěsǔnshī()()()duànliànjuànliànbēnfù()()()ɡǎotèshūzūnzhònɡqiānzì()()()。(补充词语,并试着说说词语的含义)不由()()若有()()()()之躯血肉自主所思青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还浏览课文,。青山处处埋忠骨艰难抉择失去爱子作出批示极度悲痛安葬朝鲜想见遗骨默读课文,。(1)从哪些地方可以看出毛主席非常疼爱自己的儿子?让岸英去苏联留学;把岸英送到农村去锻炼;岸英牺牲后,毛主席的心情极度悲痛。(2)毛主席最终作出了怎样的批示?这说明了什么?同意把岸英安葬在朝鲜。说明了毛主席具有伟人的胸怀。、交流学习本组课文后的收获,联系生活实际作进一步思考,从所读的内容中想开去,加深对课文的理解。.通过回顾,让学生懂得人类应珍惜资源,保护环境。交流平台()回顾本组四篇课文,说一说《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇的》和《青山不老》这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事?该如何去珍惜资源,保护环境?还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识?师:本组课文,作者以环保为主题,感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系,懂得人类应珍惜资源,保护环境,让我们积极行动起来,为地球家园美好的明天,尽一份自己的力量。在学习过程中,我们要运用“联系实际,深入思考”的读书方法,去加深对课文的理解。()联系《只有一个地球》,小组内交流自己的读书收获