第二单元: 单元分析一、教学内容: 认识对称、平移和旋转。二、单元教学目标: 1 、结合实例,感知身边的平移,旋转和对称现象。 2、通过观摩, 操作活动, 认识轴对称图形, 并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 3、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平( 左右) 方向、竖直(上、下) 方向平移后的图形。 4、结合图案的欣赏与设计的过程, 体会平移、旋转和轴对称图形变换在设计图案中的作用,培养对图形的知觉能力和审美情趣。三、知识技能目标: 1 、结合实例,感知平移、旋转、对称现象。 2、能在方格纸上画出一个简单图形沿水平( 左右) 方向、竖直(上、下) 方向平移后的图形。 3、通过观察, 操作、认识轴对称图形, 并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 4、感受数学在日常生活中的作用, 体会数学与日常生活紧密相连的道理。四、重难点、关键: 重点:结合实例,感知平移,旋转,对称现象,发展学生的空间观念。难点:空间知觉的建立与培养。
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