重庆房地产职业学院人才培养评估工作方案.doc

重庆房地产职业学院人才培养评估工作方案.doc重庆房地产职业学院人才培养评估工作方案2008年12月260—29日,重庆市教委高等职业院校人才评估专家组对我院人才培养工作进行了评估前的诊断性考察。专家组充分肯定了学院“老牌子新建校”的办学成绩,同时也指出了学院在办学中存在的问题及整改建议。学院针对专家组的反馈意见,反复学习领会16号文件精神,讨论高职院校的评估指标体系。深刻认识到学院人才培养工作评估是学院2009年的核心,学院的所有工作都将围绕评估工作而展开。评估是一项系统而复杂的工作,评估事关学院的生存和发展,也关系到学院能否形成特色,能否创出房地产职业教育品牌效应以及集团办学目标的实现,它对学院的建设和发展将产生深远影响。根据市教委关于学院“人才培养工作评估”时间安排,学院将于2010年上半年接受市教委组织的人才培养评估。面对如此重要而又紧迫的评估工作,为了确保以评估为核心的教学工作的顺利进行,实现评估工作目标,经认真研究,学院针对评估专家组的意见,对评估相关的各项工作进行了周密的部署和总体安排。特制定如下评估工作方案。、评估工作目标1、 以评促建。加快学院办学基本条件建设,达到教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》规定的相关标准。3、2、 以评促改。认真学习教育部《关于全面推进高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)等文件精神,转变办学思路和人才培养理念,建成具有高职特色的房地产人才培养体系O以评促管。加强学院管理体系和运行机制的建设,构建具有高职特色的人才培养的管理机构。4、 评建结合、重在建设。从现在到2010年上半年,迎接评估是学院的核心工作,每一个部门都将以评估为核心,将人才培养工作贯穿于学院工作的全过程,拟通过评估促进学院办学条件的完善,并对学院高职人才培养的定位、办学思路、人才培养理念,人才培养模式进行检验,促进学院办学水平的提高,从而促进学院的改革和发展,最终成为具有房地产特色的高职人才培养院校。评估的具体目标:在集团及学院评估领导小组的领导下,全员努力,改善办学条件,加强学院内涵建设,达到市教委对我院人才培养工作的要求,通过市教委组织的高等职业院校人才培养工作评估,实现学院人才培养工作评估合格。二、评估工作方针及依据1、 教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)等文件;2、 《重庆市高等职业院校人才培养工作评估实施细则》(渝教高[2008]64号);3、 《重庆市高等职业院校人才培养工作评估指标体系》;4、 市教委《关于对重庆巴渝职业技术学院人才培养工作诊断性考察的意见》及相关专家的针对性建议。认真贯彻“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的评估指导方针。三、学院评估工作的总体思路在评估工作中,按照“自查摸底、整体设计、分解指标、分项建设、专题评估、阶段推进、迎接评估。”的思想,全面推进学院评估工作。1、 自查摸底:根据教育部关于普通高校办学的基本条件要求、评估指标体系以及专家组的反馈意见,全面清查学院办学家底,收集并整理相关数据资料,对照办学指标的基本要求,找出存在的问题和各项工作的薄弱环节,并制定整改措施,为学院建设提供依据,为评估工作打好基础。2、 整体设计:由评估办公室根据学院评估领导小组的要求,拟订《重庆房地产职业学院人才培养工作评估工作方案》,报学院评估领导小组讨论审查,形成讨论稿,再将讨论稿印发给各评估小组以及各相关部门讨论,在征求各部门意见的基础上,进行修改,最后再上报学院审议通过,向全院发布实施,作为整个评估活动的行动纲要。3、 分解指标:评估办公室根据学院的整体评估方案,将评估工作任务分解到各部门。根据分解后的指标体系,学院领导与各系部、处室等职能部门责任人签订迎评工作目标管理责任书,确定责任部门和第一责任人,全面落实各项评估工作任务。4、 分项建设:针对我院人才培养工作中的薄弱环节和评估工作的核心项目。分别按专业建设、课程建设与实践教学,师资队伍建设,办学基本条件建设、制度建设、学风及校风建设、学生就业等项目进行专项建设。制定教学建设总体方案,明确建设方向、工作目标和具体措施。学院在人力、物力、财力上加大投入,确保各项评建工作顺利实施。5、专题评估:针对不同的评估工作内容和不同的工作阶段,分别成立专题迎评小组。在正式接受评估前,学院采取校内小组自查性评估,并邀请校外评估专家试评估,以利于针对存在的不足进一步整改。6、阶段推进:自2009年3月起到2010年上半年,分六个阶段推进学院的评估工作。每个阶段各部门都要制定详细的工作计划,同时保持各个阶段工作衔接的科学性,保证在圆满完成前一阶段任务的基础上,再进入下一阶段工作,以使评估工作扎扎实实,一步一个脚印地往前推进。7、迎接评估:按照市教委针对我院人才评估工作的要求,完成学院基本办学条件的建设,明确办学定