大班班级工作总结.doc

.页眉. 页脚. 大班班级工作总结《齐心协力, 共创和谐班级》我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。转眼间一学年有结束了。回顾 12 年有喜有忧,有苦有累。在这学期孩子们的点点滴滴的进步都离不开老师辛勤付出,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。为了更好地工作, 还是很认真地回顾一学年的工作! 现将 2012 年的工作总结如下;一. 团队精神作为一名班主班,我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情班里两位老师一起商量,使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、引导班上的每一名幼儿和老师, 而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系,家长对我们的工作都非常的满意。我坚持做到以身作则、勤勤恳恳,无论是何时,都要做好并检查班级的各项工作。班内其他两位老师也能够都发挥自己的特长, 把精力投入到工作中, 在工作中从不计较个人得失, 充分发挥“你中有我, 我中有你”的团队精神作用, 团结一致地做好班级工作。,常抓不懈作为一名班主任,不仅要管理好班内的老师,而且还要管理好班里孩子们的生活常规和学习常规。孩子升入大班孩子最明显的感觉就是人长高了,嗓门也变大了, 活动的尽头也更足了, 在加上我班男孩子多所以孩子们比较好动调皮。为了让孩子们都能够尽快适应大班生活, 保持良好的学习常规和生活常规, 保证各项活动顺利开展。一些特殊的孩子(如; 那些比较调皮好动孩子, 行动比较自由, 爱唱反调, 控住不住自己的行为, 总是做一些令人生气的事情, 而且影响我们的正常活动) 更需要老师的关心, 针对这些孩子我们在一日生活中特别注重。对他们严格要求, 另一方面也及时发现他们的优点, 及时的进行表扬, 当他们犯了错误我们也不当着所有的小朋友面去批评他, 而是单独说教。给他们一些表现自己的机会为自己争取荣誉, 树立孩子的自信心。长期以来我们发现这些孩子一天天的在发生变化, 不但不影响别人而且上课也爱动脑筋了, 喜欢举手回答问题了。. 页脚. 常规也好多了, 也使我们教学工作更好的开展。三. 安全教育安全是幼儿园放在首位的工作。所以我们总结教训, 把对孩子安全放在首位。幼儿喜欢自由自在的玩, 他们的天性的好动。我们面对的是一群四、五岁的孩子, 年龄小, 控制力差, 安全意识差, 对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,谈谈自己的看法,讨论并总结应当注意些什么。把平时常用的插头、插座告知幼儿,并提醒幼幼儿不玩它们; 把平时常用的尖锐的物体, 摆放在幼儿够不到的地方; 把幼儿平时经常使用的各种工具( 剪刀等) 摆放在教师与幼儿都能看到的地方, 以便教师观察控制。经过长期安全教育, 孩子们的安全意识也增强了。所以我们班的孩子在 2012 年为发生任何不安全的事故。,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正, 不断改进我们工作方法和作风, 取得家长的理解、支持与帮助。在我们的教学工作中也得到了好多家长大力的帮助, 协助我们搜集一些关于教学图片, 还帮助我们打印一些关于幼儿数学操作材料, 为我们工顺