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临河九小减负工作计划.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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我校明确“德育为自、教学为主、育人为本”的工作思路,坚持面向全体学生。认真实施素质教育,扎实推进课程改革,结合上级教育部门下发的《关于切实减轻中小学生课业负担全面提高教育质量办法的通知》的文件,特制定我校“减负”工作计划:一、指导思想:以基础教育课程改革工作为中心,确立以人为本的理念,牢固树立科学发展观,全面实施素质教育,进一步规范教育教学行为,全面推进素质教育,保护学生健康和谐发展,结合学校实际,实行科学减负,做到“减负不减责任,减负不减质量”。真正把学生过重的课业负担减下来,以保证学生的健康成长。二、具体措拖:(一)认真学习,转变观念,统一思想,提高认识1召开党政工领导会议,制定“减负”措施,积极部署“减负”工作。2召开全体教师会议,组织学习有关“减负”工作的文件,深入讨论,领会精神实质,在深刻理解“减负”深远意义的基础上,认真查实学生课业负担过重的现象,并立即予以纠正。让全体教职工充分认识到过重的课业负担,会对学生将来的发展造成严重的不良后果。3搞好减负的宣传工作,通过各种方式向社会和学生家长宣传“减负”的重要意义,取得社会和家长的理解、支持和监督,形成合力共同做好“减负”工作。(二)健全机构与制度,落实“减负”责任1成立“减负”领导小组组 长: 白永飞(校长)副组长:王良举(副校长)组 员: 王 力(教导主任) 王少君(教导副主任)杨占军(科研主任)           闫素敏(教研组长) 赵慧琴(教研组长)靳海霞(教研组长)  敖 丽(教研组长)张 丽(教研组长) 宋玉梅(教研组长)2学校对“减负”工作定期检查,并将检查结果存入资料档案,将检查结果纳入到教师量化管理考核之中,实行“一票否决”制,对违规的教师按上级要求追究相关的责任。3通过家长会、学生座谈会等,定期听取家长、学生对“减负”工作的意见和建议,结合学校实际按规定进行整改。(三)严格管理,减轻学生负担。1严格执行课程计划。开齐规定课程,开足规定课时,保证体育课时,开展好广播体操、眼保健操、课外活动、少先队活动等,严禁教师私自调课、侵占学生休息和活动时间。2以校本教研为抓手,实行教师每周一次的教研活动和集体备课制度,探索学科教学规律,提高教师教学水平和能力。3以全面实施素质教育,建设现代教育价值体系,引导学生树立正确的生命观、生存观和生活观。4坚决禁止给学生利用课外休息时间及双休日、节假日补课的行为,校舍不能出租他人为补课之用,更不能在校外私自组织学生补课或办各类补习班,一经查实从严处理。

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