.页眉. 页脚. 党的群众路线意见汇总小编语:群众路线是党的生命线和根本工作路线,贯穿于党的一切工作中。它是在革命战争年代产生的, 主要创立者是毛泽东同志, 同时凝结着党的集体智慧。毛泽东同志根据马克思列宁主义的历史观和群众观, 结合中国革命的实际, 提出了一整套党的群众路线理论。以下是关于党的群众路线意见汇总,供大家参考! 党的群众路线意见汇总( 范文一) 一、坚持以人为本。群众路线教育实践活动,最直接的要求就是要加强党群干群联系。因此教育实践活动在方案制定、载体设计、组织方式上,都要坚持以人为本原则。要从党员、群众的工作实际、生活需求出发,在载体、方式设计上既严谨细致,又生动务实, 让党群之间的互动有活力、有内容,承载深厚的人际情感,共享更多的发展实惠。二、讲究立体互动。针对党员的教育实践活动, 要严防变成党员干部的“独角戏”, 要把活动和发展第一要务紧密结合起来, 党群干群、党内党外立体互动起来, 既改进党的工作, 转变干部作风, 又融洽党群感情, 切实为群众谋利, 同时赢取社会各界对活动的积极支持、主动参与,开创出同心同德、共谋发展的生动局面。三、突出实际效果。党的群众路线是我们党多年来坚持的根本路线、工作法宝。教育实践活动的着力点, 应该放在提高能力、推进发展、为民谋利的实际效果上, 用活动的实际效果展现党的群众路线的重要性、必须性, 从而更好地树立党员干部的群众观念, . 页脚. 党员干部作风,融洽党群感情,最大限度地调动群众的积极性。四、注重方法创新。活动要达到预期目的,设计好活动开展的载体平台和方式方法,是基础性的工作。要把活动紧紧扎根于工作实际,防止教育实践活动和业务工作“两张皮”的现象,同时,又要紧紧抓住“群众路线”这一灵魂,创新思路,设计既满足业务工作需要,又体现群众路线要求的载体平台、方式方法,以工作实绩保证活动影响力。五、不搞试点,但树亮点。群众路线教育实践活动是对党的这一根本路线的巩固发扬, 是加强和改进党的工作普遍性的要求, 其基本内容和要求都已明确, 不一定需要试点探索, 但在活动中, 我们需要树亮点, 积极鼓励各级组织在方式方法、平台机制上创新突破, 并发扬典型带动的作用,全面实践好党的群众路线。六、不分批次,但分层次。群众路线教育实践活动是一项广泛性的活动,需要大格局、大氛围。因此, 建议活动不分批次, 以形成全省上下齐动员、齐部署、齐推进的格局。但是, 因为教育实践活动在省级、市州、县区各层级间有实际情况的差别, 应该在活动方案的制定中, 明确不同层级的标准、要求, 更好地和各层级的工作实践相结合, 增强活动的针对性和实效性。七、不分时段,但分级段。群众路线是我们必须长期坚持的根本方法,如果活动分出启动、整改、总结这样的时段,容易造成活动中热情高、活动后降温快的不良现象。因此, 建议活动不分时段, 而分级段, 要科学细致的建立考核标准, 划分不合格、合格、优秀等级段, 严肃实施达标升级考核, 以考核压力促进活动取得实效。活动结束后, . 页脚. 性地开展达标检查评估,确保建立长效机制。八、畅通四个通道。思想通道。只有思想统一,行动才能一致。要通过教育实践活动,创新思想教育方法,畅通党群之间,特别是党的领导干部和群众之间的思想通道,实现思想一致; 感情通道。群众工作的效率取决于党群之间的距离。要通过教育实践活动,建立经常性的党群、干群联系机制, 畅通感情通道, 实现感情相融; 民情通道。践行群众路线, 不能满足于村寨的走到, 而要致力于民情的知道。要通过教育实践活动, 建立民情发现机制, 畅通民情通道,实现民情实察; 民意通道。不能让群众在面前表虚情,在背后说真话。要通过教育实践活动,创新鼓励性、保护性的方法措施,畅通民意通道,实现民意直达。九、解决四个问题。党员有动力。要通过教育实践活动,进一步提升广大党员践行党的群众路线的积极性,坚持党为民服务的宗旨观念,在理想信念上让党员增强动力,既发挥带头作用,又发挥带动作用; 组织有活力。党组织的活力不足,直接体现在党员集体活动的方式创新不足。要通过群众路线教育实践活动,创新方式方法,建设学习型、服务型、创新型党组织,把党组织的集体活力调动起来; 做事有能力。群众路线是党的工作法宝。要通过教育实践活动, 把法宝用好用活, 多办好事实事, 在组织保障上、队伍素质上取得实质性突破,增强党组织、党员为民服务的能力; 监督有压力。群众的眼睛是雪亮的,群众监督是最有力的监督。践行好群众路线, 就是要创新手段方法, 强化群众对党风政风的监督力度。让党员干部在群众的监督中感到压力,从而更好的践行党的群众路线,更好的为民服务。十、创新四个模式。层次性活动模式。教育实践活动要针对不同的层次,尤其要面对基层,在载体平台、形式内容、方式方法上加
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