认识实习手册.docx

誌孝//、开发、研究的高级技术人才,使学生在即将进入社会,走向工作岗位之前,对本专业所从事的技术工作和社会需求特点有进一步的了解,根据实习大纲要求,并结合本专业的实际情况,制订信息计算科学专业认识实习指导手册。参加认识实习的学生,请仔细阅读指导手册中的各项内容:一、 认识实习大纲二、 认识实习安排三、 认识实习安全责任书四、 认识实习报告要求五、 认识实习考核说明六、 ,规范认识实习期间的个人行为,以便圆满完成认识实习任务。认识实习结束后将认识实习考核表、认识实习报告等相关资料一并交回指导教师处。内蒙古工业大学理学院数学系信息与计算科学专业认识实习大纲一、认识实习的目的和作用认识实习是高等学校培养人才的一个重要实践性教学环节,是本专业整个教学过程中对学生科学研究训练,是综合考查学生运用所学知识研究问题及分析问题的一个重要手段,是对学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧的一种检验,为将要撰写的认识论文(设计)奠定重要的基础,也是直接检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的一份综合答卷。本专业认识实习目的:培养学生综合运用所学的信息与计算科学专业的基础理论、基本技能和专业知识分析问题和解决问题的能力,培养学生的数学素质、应用科学的思维方法和计算技巧,使学生了解科学研究工作的一般程序和方法,撰写科技论文的能力;培养学生直接参与(进行)科研活动、科研文献和资料的调研,对研究工作以及相关的研究结果分析、综合的能力;提高学生的实践能力、科研能力和解决本专业实际问题的能力,培养学生积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强学生的综合素质以及对认识后工作岗位的适应能力;二、认识实习(设计)的主要准备、要求和内容认识实习工作内容一般包括:实习准备工作,指导教师的职责,动员工作,学生的要求,成绩考核规定等。实习准备:(1)认识实习方式可根据具体情况,采取教师带队集中实习、分散实习、教师巡回检查等方式进行;(2)按教学计划的要求,明确实习目的、意义、实习方式、实习内容、实习要求、成绩考核等内容;(3)按本科培养目标要求所编写的实习大纲在实习前发给师生手中;4)认真选择实习地点。选择实习场所应注意事项:专业基本对口,能满足实习大纲要求;就地就近,相对稳定;选择管理先进,对学生实习较重视的场所;充分利用学校现有校外实习基地,便于安排食宿。实习前明确实习指导教师,向学生进行实习动员,讲明目的、意义和要求,宣布纪律、进行安全教育,且组织讨论,实习后又进行认真有效的总结工作。实习要求:对实习所在的企事业单位的工作性质、组织管理体制、生产或事务的运作机制从信息与计算科学专业方向的角度有比较全面的概貌的了解。了解实习所在的企事业单位如何科学的采用先进专业技术和先进专业管理体制。了解工程技术人员、生产管理人员等在生产或事业的运作中的科学的方法、作用和职责,广泛地接触他们,从他们身上学习踏实优良的品质和作风。掌握所从事专业工作的基本技术和基本方法。通过实习,学会观察,搜集资料,调查研究,整理报告等方法,提高分析问题和解决问题的能力。懂得运用计算机、结合专业方向解决所从事的事务的方法。结合实习内容撰写实习报告或实习论文。3、实习内容熟悉、掌握在实际过程中所遇到的数值逼近中各类问题的计算规律和方法。熟悉、掌握在实际过程中数值代数中各类问题的计算规律和方法。熟悉、掌握在实际过程中微分方程数值解中各类问题的计算规律和方法。熟悉、掌握在实际过程中反问题的数值计算规律和方法。熟悉、掌握在实际过程中最优化问题的计算规律和方法。熟悉、学会在实际过程中智能化算法。(7)熟悉、学会在实际过程中所遇到的信息问题的处理方法和技巧。三、认识实习(设计)指导教师的条件和职责认识论文教学实行指导教师负责制。每位指导教师应对整个认识实习的教学活动全面负责。指导教师的条件具有中级以上技术职称的专业教师及工程技术人员具有双学位、硕士、博士学历的专业教师及工程技术人员经学院认识论文(设计)工作领导小组批准同意的其他专业教师及工程技术人员指导教师的职责实习前提前到所在实习地点熟悉情况,根据实习大纲的要求拟定实习计划,做好准备;讲授实习大纲,使学生明确实习的目的和要求;实习过程中,加强指导,组织好各种教学活动,引导(指导)学生面向实际。指导教师根据实际情况及时布置相应的作业,且及时地检查和督促;以身作则、言传身教,教书育人,全面关心学生的思想、学习、生活、健康和安全。合理安排时间,重视劳动教育,组织参加生产劳