·浙江教育版考点聚焦考点 1 食物的消化与吸收(1) 七大营养素: ______ 、______ 、________ 、________ 、________ 、________ 、________ 。①蛋白质: ___________________ 的主要原料。②糖类:人体所需________ 的主要来源。③脂肪:是生物体内____________ 的物质。④水:构成细胞的主要成分,体内的__________ 必须溶解在水中运输。⑤无机盐:不能提供能量,维持正常生理活动所必需。⑥维生素:参与人体内许多重要生理活动。⑦粗纤维:对人体有重要生理作用。蛋白质糖类脂肪水无机盐维生素粗纤维细胞生长及修补组织能量储存能量养分和废物·浙江教育版(2) 食物的消化与吸收①消化与吸收的主要场所是________ 。②蛋白质的最终消化产物主要是________ 。③糖类的最终消化产物主要是________ 。④脂肪的最终消化产物主要是_______________________ 。⑤食物中的________ 、无机盐、________ 可直接被消化与吸收。⑥食物中的________ 不能被消化吸收。[提醒要点]人体内的营养素缺一不可,否则会引起各类异常反应和患病。小肠氨基酸葡萄糖脂肪酸和甘油水维生素粗纤维·浙江教育版【针对训练 1】图36-1 表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位( 依次用 A、B、C、D、E 表示) 被消化的程度。图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程()图36-1 . Y D .X、Y、W都是 B [ 点拨] 淀粉、蛋白质和脂肪被消化的最初部位分别是口腔、胃和小肠。在图中 A 是口腔, B是咽和食道, C是胃, D是小肠。·浙江教育版考点 2 人体的呼吸 和______ 两部分。 2 .肺与外界气体交换由呼吸运动完成,包括吸气和呼气两个过程。呼吸运动主要依靠____ 肌和_____ 肌收缩和舒张而产生的。 3 .肺泡内的气体交换是通过______ 的方式进行的。即从浓度______ 的地方扩散到浓度____ 的地方。呼吸道肺膈肋间扩散高低·浙江教育版【针对训练 3】我叫氧气,一天,我随同二氧化碳、氮气等,利用主人吸气的机会,来到主人的鼻腔丛林,开始了不平凡的旅行。我闯过几道“关卡”后,终于乘上旅游快艇, 顺着一条红色河流来到一个叫“细胞”的王国,在这个王国的某一间大房子里,为了主人的需要,我发挥了最大作用, 但我也就此消失了。(1) 氧气进入的“丛林”指鼻腔中的__________ 。(2) 文中氧气乘坐的旅游快艇指的是________________ , 氧气在肺泡处和组织处的气体交换都是通过______________ ____________ 实现的。鼻毛红细胞(血红蛋白)扩散作用(气体扩散)·浙江教育版(3) 请用箭头在图 25-3 中画出氧气在人体内的旅行线路。氧气消耗时产生了_________ 气体,请用箭头在图中画出该气体在人体内的转移线路(在箭头上标明气体名称)。图25-3 二氧化碳·浙江教育版[答案][点拨] 氧气最终要达到细胞,细胞利用氧气进行分解有机物释放出能量供人体进行正常的生理活动。主要经过鼻→肺→心脏→细胞。练一练 1、经过肺泡内的气体交换,流经肺泡周围毛细血管内的血液中,气体含量变化是( ) A .氧气和二氧化碳含量都增多 ,二氧化碳含量减少 ,二氧化碳含量增多 C 2、血液通过肺部血管时, O 2含量发生变化,下列正确地表示该变化的曲线图是( ) 解析: 流经肺动脉的是静脉血,因此 O 2含量低。流经肺泡周围的毛细血管时,发生了气体交换,血液转变成动脉血, O 2含量升高了。肺静脉中 O 2含量不变。答案:A
时人体的新陈代谢(ppt)要点分析 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.