物理教学怎样才能高效 物理论文.doc

物理教学怎样才能高效_物理论文物理教学怎样才能高效_物理论文_范文先生网物理教学怎样才能高效文/胡卫民摘要:新课改新理念下,学习与教育的目标有了较大的改变,素质教育和创新教育被提到了重要的日程上。而素质教育和创新教育是建立在知识传授与能力培养的基础上的。物理学作为当代最活跃的学科,搞好知识传授与能力培养,关键在于教学质量的提高,教学方法和途径的改革。怎样提高教学质量呢?应着眼于建立和谐的师生关系,对学生进行良好的德育教育,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,在教学过程中形成教与学的互动关系,搞好高效的课堂教学。关键词:物理教学;师生关系;品德教育;学习积极性;课堂教学一、建立和谐的师生关系情感和思想是知识产生力量的纽带和桥梁。良好的师生关系直接关系到教学质量的好坏,甚至关系到教学工作是否顺利进行。而良好的师生关系的建立在于师生双方相互尊重、相互发现、相互了解、相互信任以及相互引导。学生尊重教师、信任教师的能力可促使教师一心教学。初中生正处于青春期,思想还不够成熟,分辨是非的能力较差,比较容易形成一种逆反心理,再加上身体发育上出现一些较大的变化,因此,很容易出现各种不同类型的问题。作为指导者的教师,应做好深入了解学生的心理发展特点,主动发现学生的情绪起伏情况、学习情况、家庭情况、生活状况和思想状态。针对学生出现的问题,要在尊重的前提下有的放矢地去帮助、引导解决。二、培养学生良好的品德素养要培养学生的社会责任感,让学生有将科学服务于人类的意识,有崇高理想,有远大抱负,有振兴中华的使命感和责任感。我国现在实行改革、开放,让学生明白,全力迎接世界新世纪科学技术革命的挑战,不仅是每一个公民的责任,更是每一个学生的社会责任。引导学生积极主动地去学,努力刻苦地去学,把学习看成是自己对未来的庄严职责。树立“今天我以国家为荣,明天国家以我为荣”的强烈爱国思想。三、充分利用实验,培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性“兴趣是最好的老师。”物理实验又是最能引起学生兴趣的,物理教师更应该抓住这一点。物理学是一门以实验为基础的学科,在实验中,教师要创设科学探究的活动情境,学生能自觉主动地发现问题。通过实验操作、调查、信息搜索与处理,交流与合作等探索活动,学生既能获得知识与技能,又能体验过程与方法。在物理实验中,学生能体会到自己是学习的主人,把学过的知识应用于实际中又会产生一种学以致用的喜悦。四、搞好高效的课堂教学有效的课堂教学是提高教学质量的关键。“名师出高徒”,良好的课堂教学需要优秀的教师,优秀教师应有艺术性的教学语言、高程度的教学素质和能力。良好的课堂教学质量,首先从教学语言入手,教学语言是使学生通过听觉器官感知知识的主要手段。因此,教学语言要艺术化,教学中运用美的语言可以使学生产生身临其境之感,生动幽默的语言能激发学生丰富的联想,恰当而又特别的比喻,不仅能把问题通俗化,而且可以加深印象,方便记忆。比如,在讲噪音的危害时,我讲了一个小故事:1946年,美国俄克荷马城的一个农场主星期天早晨起来后发现,农场里的鸡多数都在睡觉,鸡也知道星期天睡懒觉呀?他惊奇地走近一看,发现原来鸡不是在睡觉而是死了。后来,调查才知道,是美国空军F-14喷气式飞机在作超音速飞行实验时,从该农场上空飞过。为什么在飞机的轰鸣中农场的鸡死去大半呢?然后提出噪音的危害造成的。在讲“相互作用力”时,用“来而不往非