实小教学常规管理规定撰写人:___________日期:___________实小教学常规管理规定为全面实施素质教育,积极开展新课程实验,全面提高教学质量,现根据《镇江市中小学教学五认真实施细则》,制定我校落实教学五认真的具体要求。一、。每位教师的备课要有一周的超前量,不提倡超前备课量超过两周以上。。备课要经历资源化备课-集体备课-个性化备课这一完整的备课流程。。(1)项目齐全。(2)资源化教案必须是详案;个性化教案8年以内的教师必须写详案,主讲人要认真钻研教材,认真作好集备的指导工作。课后要及时记录教后感想。每学期交一篇教后反思、个性化教案,每个教研组推荐两篇资源化教案参加学校评审、汇编教学文集。。每周至少进行一次集体备课,鼓励及时性研讨,严禁未经个人消化和思考直接用集体备课教案上课,严禁无教案走上讲台。。教案要体现自己的教学风格,注重在集体备课的基础上写出个性化教案,资源人教案主备人在集体备课基础上写好调整意见。二、,关闭手机。,备教一致。,渗透德育。,恰当有效。,活而不乱。,提高质量。,处理妥当。三、。根据课程标准和教材要求,每堂课要精心设计或选择有助于学生巩固和加深理解、拓宽所学知识的作业。。作业要及时批改。。作业中存在的问题要认真讲评,不让一名学生带着问题回家。。各班和教研组根据教学情况每周对学生所学知识进行过关检测,以及时了解教学状况,查漏补缺。。学校每月对各年级学科教学进行检查。四、、中、晚及一切可以利用的时间,进班提优补差(学期初以班为单位,早晚安排表,教导处汇总统一检查)。,期初、期中、期末检查。,每学期组织一次错题集展评。五、,自我过关。,指导考试。,评分公正。,分析有据。,完善措施。六、。,并积极讨论,勇于发表自己意见,无特殊情况不得缺席。,不断提高课堂教学实战水平。。(见《学校听课评课规定》)
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