xx学年第一学期大班班级工作总结.doc

xx学年第一学期大班班级工作总结撰写人:___________日期:___________xx学年第一学期大班班级工作总结在欢笑与成长中,在我们两位老师的齐心配合下,我们顺利结束了大班第一学期的工作。回顾这一学期,好像很忙碌,但是却感到很充实而有意义。特别是这个学期,孩子们在我们设计的每个游戏及教育活动中,认真观察、好奇探索,在这样的宽松自由的环境里,他们自信、自立,喜欢表现,开朗的性格及良好的品德、行为的基础上更上一层楼,因此孩子们的各方面的进步有了一个明显的飞跃。现将本学期工作总结如下:一、班级概况我班共有38名幼儿,男生少,女生多。通过大班一学期的培养及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特别幼儿在幼儿的语言、健康、艺术等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。二、保教与常规工作情况(一)保育工作方面卫生工作是我班的一项重要工作,我们两位老师在本学期全力配合,分工不分家,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,并坚持做到随脏随搞,为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。除此之外,我们加强对幼儿的安全教育,增强幼儿的自我保护意识,尽量避免事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。幼儿自理能力有了很大的提高,学会收拾、整理、保管自己的物品。(二)常规工作方面一个良好的班级常规,在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用,本班幼儿在教师的要求下有序地进行日常的生活和学习。本学期我们在常规习惯方面强化工作做得扎实,班上多数幼儿已形成一种有序的行为规范,不但能自觉地遵守秩序还能帮助和提醒个别违反常规的幼儿改正错误。在入厕、盥洗时懂得了谦让,不再有拥挤、打闹;上课时的小动作少了,积极发言的幼儿多了;下课、入寝时也能约束自己的行为。三、三、教育教学工作方面(一)、围绕主题开展活动。主题活动是提升孩子能力的媒介,孩子们在丰富多彩的主题活动中,掌握了知识、学到了本领。主题活动的开放式学习使孩子们的学习变主动了,真正体现了“以幼儿发展为本”的理念。在开展主题活动时,我们更关注孩子的兴趣和需要,因为我们发现关注孩孒的需要能更好的激发孩子自身潜能的发挥。在本学期,我们班开展了《你变我变大家变》、《中国娃》、《秋天来了》、《动物,我们的朋友》、《红红彤彤的年》等活动,在开展主题活动时,孩子们感兴趣的收集各种资料,将收集的资料与大家分享,在介绍各类资料中孩子的口语表达能力有了显著的提高,介绍时胆子也变大了。数学是比较抽象的思维活动,对幼儿进行数学活动教育,我遵循《纲要》中所说的“教育内容的选择应贴近幼儿的生活,为幼儿所感兴趣的,所喜欢的”生活是最好的教育,让教育来源与生活,服务于生活吧。我注重让他们多操作,亲身体会。通过像区角活动“计算区、益智区”等培养孩子们对数学的兴趣,发展他们数的能力以及利用平时生活中的有价值的教育契机进行教育。(二)幼儿在各领域的发展情况:1、健康领域:幼儿在集体活动中情绪安定、愉快。积极参加跑步、跳绳、体育游戏、体操表演等丰富多采的体育活动,体质增强了,发病率也低了。基本动作也有了明显的进步,身体发展比较协调。幼儿有了一定的集体荣誉感和自我保护意识,认识基本的安全标志,掌握了应付意外事件的基本方法,提高其自我保护能。2、语言领