《享受学习》导学案姓名:班别一、、态度和价值观目标:通过回味学习中的苦与乐,帮助学生树立不畏艰辛的优秀品质;通过分享学习中美好的瞬间,增强自信心,激发学习兴趣,树立积极向上的学习态度。:培养结合自身特点,制定学习方法的能力;培养分析材料、解析观点的能力。:知道学习中有苦有乐,掌握科学学习的方法,享受学习中的快乐。【自主预习】阅读书本p20-。对某方面的知识有____________时,自己________某个问题时,学习中找到__________的同伴时,发现自己的_________时……我们都可以体味到学习带来的快乐。。学习过程中需要_______________、____________,遇到_______________时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借_________________作出努力。,需要发现并保持对学习的________________。学会学习,需要掌握________________。学会学习,还以为这要善于________________。【自学互研究生成能力】,感觉时间不够用,没有娱乐和休息的时间,成绩也上不去。,很认真上数学课,但是不喜欢语文课,没兴趣,,科目多。我有时自己解决不了问题,有些问题弄不明白。4.(其他):【精题特训能力提升】,李玲总是抱怨:“学习真的太辛苦,我甚至都不想上了。”李玲之所以这样,是因为()
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