七年级地理上册导学案.doc

七年级地理上册导学案.doc前言班级____姓名____日期____月____日____学习目标:【使用说明与学法指导】课前充分预习,熟悉活动题内容,以备上课集中讨论。独立认真完成学案,用红笔做好疑难问题记录,以备讨论时做到有的放矢和高效。【学习过程】课前预知-----我自信我能行小组讨论:1、今天是同学们在初中学习的第一节地理课。同学们了解地理吗?知道在地理课上会学习哪些内容吗?2、在第一节地理课上,你们最想知道的是什么呢?合作探究-----我参与我快乐一、生活离不开地理1、请同学们按照自己对“地理”的理解,列举一些属于“地理”的事物和现象。2、表达交流:地理与我们的生活有怎样的联系?二、怎样学好地理1、在日常生活中如何做到善于观察。2、在日常学习生活中可以通过哪些方式了解并积累知识。收获之窗-----我努力我充实通过对本章内容的学习,你们认为地理有用吗?能否用自己的语言举例说明什么是“地理”。自学检测一日本人为什么爱吃鱼?自学检测二“地理的思想和方法”:()         ()----我们的家园第一节认识地球面貌(1):地球的形状与大小班级____姓名____日期____月____日____学习目标:----球体,了解人类认识地球形状的过程,;会用相关数据说明地球大小;知道地球是一个不规则的球体。,平均半径,表面积。自学检测一地球的形状:地球是一个__自学检测二地球的平均半径:____最大周长约:____表面积:()()(2):纬线和纬度学习目标:、纬线、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、,?什么是南极和北极???最长的纬线叫什么?最短的呢??,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:?90度纬线叫什么????那一条纬线不标注?。,度数自北向南增加的是____纬度。。地球是一个两极部位______的不规则的球体。。,习惯上用英文字母“______”、“______”分别作为北纬和南纬的代号。。,________以南的纬度叫南纬,南北纬各________度。°N,该地属于南北半球的________半球,属于高中、低、纬地区的________地区。第一章第一节认识地球面貌(3):、,:???°经线又叫什么?看自己的地球仪回答下列问题:?最大的是多少??如何区分它们?用什么符号表示??西经经线的读书排列有什么特点?:5°W10°W15°W165°E170°E175°E°E50°E150°W80°W60°E120°()()°°°°()A