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《理想》作文讲评.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约36页 举报非法文档有奖
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流沙河《理想》作文讲评武靖嫔《理想》理想如珍珠,一颗缓连着一颗贯古今,串未来,莹莹光无尽。美丽的珍珠链,历史的登梁骨,古照今,今照来,先开孙。理想的历史意义—理想有时代性,连续性;一代代的理想,推动了历史的发展。理想是罗盘给船舶导引方向理想是解舶。载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线可螺不可即,折磨着你那进取的心。理想的人格意义—理想之实现具有艰巨性、长剪性;理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你头白仍然天真。2理想的人格意义—理想给人以乐观、斗志、年轻的力量;理想是闹钟,敲碎你的黄金梦;理想是肥皂,洗濯你的自私心。理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。诗人所说的“理想”是崇高的社会理想,是为社会进步为多数人谋利益的理想树立理想,坚定信念,拥有为理想而奋斗的幸福而后快乐,是一种获得;而这一切有时是牺牲个人利益为前提的,他要抛弃黄金梦,要放弃于己有利的自私心,所以又是一种牺牲。理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。理想不应是名利场(“黄金梦”和“荣誉”品),要实现理想就要甘于寂寞,承受酸辛理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。平凡的人因有理想而伟大;有理想者就是一个“大写的人”处逢生,使平凡的人成为“大写的人作文不足分析:1、文笔趋向散文化,文章文体不伦不类。2、内容空洞。道理论证多,事实论证不足,导致文章缺乏说服力。3、结构混乱,堆砌材料,缺乏对材料的有力分析。4、语言平铺直叙,缺乏文采。5、分析浮于表面,看问题不够透彻。优秀作文14班闫文飞《让理想春暖花开》(48分)罗熙《心中应有大理想》(46分)李颖《有了理想,终能远航》(45分)朱志伟《理想》(45分题目拟得太大)18班:吴蕊《理想,使人坚定信念》(46分)赵沛文《谈理想(45分题目拟的太大》李洁《刻画理想的灵魂》(45分)4李慧敏《一切只为理想》(45分)

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