高中教师年度个人工作考核总结.doc

高中教师年度个人工作考核总结撰写人:___________日期:___________高中教师年度个人工作考核总结时间总是在不知不觉忙繁忙碌中静静地过往了,转眼行将迎来新的一年,回顾这一年的工作情况,有得也有失,现作以下总结:一、思想职业道德方面认真学习马列主义xx思想,积极参与到学校争优创先的活动中,处处以身作则,勇于开辟,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,按时上放工,积极参加学校组织的各项政治学,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念的同时,并研究老教材,使自己能适应不断发展的教育新情势。在教学中,我始终能以满腔的热忱往关心酷爱每位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个布满爱的环境下学习成长。俗语说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地进步自己,以便使自己更快地适应社会发展的情势。通过浏览大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,重视自己,进步本身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。二、教育教学能力方面在xx年的上半年我担负高逐一班和三班的数学教学工作,下半年我担负高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨进程中,我更是重视学生素质的全面进步。平时,我认真备课,努力研究教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学进程,采用生动活泼的教学手段,进步学生的学习爱好。对一班和三班采取不同的教学方法,因材施教。对班级中成绩较好的学生,我尽可能出一些思考题,以便他们积极思惟,开辟他们的解题思路,进步他们的解题能力,对差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们辅导,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力进步学生学习成绩。在教学中,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,扬长避短,努力进步本身的业务水平。这学期,本人担负一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中碰到了很多困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真研究新大纲、吃透教材,积极开辟教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活应用于课堂教学中,努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新的等能力。另外,本人在弄好教学工作的同时,还很重视教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交换,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》和论文屡次参加市级交换、获奖、发表。三、创新评价,鼓励增进学生全面发展。始终把评价作为全面考察学生的学习状态,鼓励学生的学习热忱,增进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和把握,更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习进程中的变化和发展。抓基础知识的把握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的情势,更多地关注学生已把握了甚么,取得了那些进步,具有了甚么能力。使评价结果有益于建立学生学习数学的自信心,进步学生学习数学的爱好,增进学生的发展。四、遵守纪律方面本