小学二年级语文教研计划教学计划.doc

小学二年级语文教研计划教学计划撰写人:___________日期:___________小学二年级语文教研计划教学计划一、指导思想以新课程精神为指导,扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心,提高语文教学质量,提高语文教师专业化素质;努力开创语文教研工作的新局面,促进我校教育的新发展。二、基本思路继续开展校本课题的研究,以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣,扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生,全面提高教学质量;利用天河部落,丰富教研资源。三、主要工作(一)加强理论学习,注重实践探索1、语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革的新理念,真正走进新课程的实践与探索。重点处理好语文学科工具性和人文性的关系,实现三维目标的融合,倡导自主、合作、探究的学习方式。2、结合本校实际,立足于校本教研,摸索培养学生朗读能力的教学模式。3、加强语文学科与信息技术和其他学科的整合,研究整合的有效策略。4、进一步深化课堂教学改革,研究语文新的评价机制。(二)抓好常规管理,提高教研质效1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。2、积极参加学校组织的学习、交流、备课及评课等活动。3、继续做好课堂常规教学,向课堂四十分钟要质量。要认真备好课,提高备课质量。反思的记录要个性化,要突出学生学习的效果,以学生反馈为主。4、完善集体备课制度,每次集体备课要求记录在案。5、积极开展听课、评课活动。听课不少于20节,同时做好听课记录并填写好听课评价表。6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业;学生作业案面整洁,人次齐全。7、课堂上关注学困生,努力培养学困生学习兴趣,扎实提高学困生学业成绩。8、积极参加区“校本研究大家行”研讨交流活动。(三)开展学科活动,促进学生发展1、积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合工