体育游戏《吹泡泡》螀体育游戏《吹泡泡》莈 小六班袃 一、设计思路:肂 户外活动时,孩子们总是嚷着要吹泡泡,看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落,孩子们都会追着泡泡跑,用小手去抓住,然后大声叫着:“老师,我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心,象是一只只回归到大自然的小鸟,此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!膈 二、活动目标:肇 ①、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;袃 ②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;蒃 ③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。羀 三、活动准备:袆 ①、泡泡水羃 ②、幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。薀 四、活动流程:莇 ①、开始部分蚅 ○开始部分带幼儿整队走到户外花园,提醒幼儿户外的常规要求。肃 ○教师吹泡泡,让幼儿自由抓泡泡,比比谁抓的多,提醒幼儿在活动过程中注意安全。羀 ②、基础部分聿 ○引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作,注意幼儿动作的准确性。蚇 ○教幼儿游戏的儿歌。膃 吹泡泡,吹泡泡,一吹吹个大泡泡,一吹吹个小泡泡,泡泡飞高了,泡泡飞低了,泡泡破了。莁 ○讲解游戏规则。薇 当儿歌念到吹成大泡泡时,幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时, 幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了,幼儿踮脚;念到泡泡飞低了,幼儿蹲下;念到泡泡破了,幼儿向后跳。蒆 ○引导幼儿边念儿歌边玩游戏。芃 ③、结束部分:螂 引导幼儿课后放松活动,带幼儿一起观察地上的小草,说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?
幼儿园小班体育教案《吹泡泡》 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
