“校园安全年”活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大、十六届五中全会精神和全市教育工作会议精神,牢固树立科学发展观,以“珍爱生命,安全第一”为主题,坚持以人为本,认真贯彻落实国家、省、市关于加强安全工作的重要指示精神,切实加强学校的安全工作,强化教育和管理,培养师生的安全意识,增强自我防范能力,防止各类安全事故发生,保证学校教育教学活动有序进行、健康发展、创造良好的、和谐的育人环境。二主要内容1、加强安全教育(1)、加强学校领导班子及安全管理人员的培训。我校将安全管理纳入师资培训内容,通过集中培训和远程教育等多种形式,不断提高学校领导班子的安全意识和管理水平。培训内容要突出有关学校安全的法律法规、政策、常见事故的预防、突发事件的处置等,培训时间原则上不少于16学时。学校要组织全体教职工,特别是班主任学习安全知识,依据各校的《应急预案》开展演练活动提高教职工的责任意识和保护能力。(2)、深入开展对学生的安全教育活动。按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,积极开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。通过举办专题讲座,主题班会,开展知识竞赛,组织观看安全教育片,发放安全手册,制作宣传板报等多种形式,生动、形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水、网络安全、教育实习等方面的安全教育。要根据不同学生的特点,在各种教学和日常活动中适时进行,并善于利用发生的安全事故案例教育学生,防患于未然。要精心组织,周密部署,一年至少组织全体学生开展一至两次紧急疏散、逃生自救演练,提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。(3)、加强师生的思想政治教育。深入贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强德育和思想政治工作,积极开展心理健康教育和心理咨询活动,帮助学生解决因多种原因造成的心理障碍,防止因心理问题导致自杀、自残、危害师生人身安全事件发生,促进学生健康成长。特别是要注意做好单亲学生、父母双亡或父母均外出打工学生、性格孤僻学生、弱势群体学生的思想工作,最大限度地发挥学生干部的作用,发挥学生反映情况的作用,减少不良事件的发生。(4)、认真宣传、贯彻落实《平顶山市学校治安综合治理和安全工作制度》。自觉学习、宣传、和落实,要用《制度》规范学校的综治和安全工作。(5)、认真组织观看安全教育电影《关爱明天》。《关爱明天》是一部活生生的中小学生安全教育宣传教材,它通过生动的事例让中小学生“认识社会、拒绝诱惑、远离危险、防范侵害”,短时间内终身受益。(二)、加强学校内部的安全管理(1)、加强门卫管理,建立健全值班、巡逻制度。学校实行门卫制度,非本校人员未经允许不准进入校内,防止社会闲杂人员到学校寻衅滋事。值班、巡逻人员要坚守岗位,发现问题,及时处理。(2)、加强校舍的安全检查工作。我校要不定期地开展校舍安全大检查,对查出的危房,能修复的要及时修复,属D级危房要立即封存并及时拆除,决不能在危房中从事教学及其它活动,防止房屋倒塌等安全事故发生。(3)、强消防安全工作。要严格排查学生宿舍、教室、图书室、等公共生活和活动场所的火灾隐患,特别是对老式木制结构建筑、电路管网老化等火灾隐患要加大排查力度,对发现的问题要采取措施进行整改,并按要求配齐消防设施。(4)、加强饮食卫生的管理。
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