导入?你了解什么是翻新意作文吗?就是针对历史事件发表不同于前人的看法,千年之前,宋人就喜好翻空出奇,爱做“翻案文章”,如王安石和李清照分别写过评项羽的诗歌,表达对项羽不渡乌江一事不同的看法,苏轼和司马光也都写过文章表达对历史人物张良的独到见解,让人耳目一新。今天,我们走近的正是苏轼的《留侯论》,看看苏轼是如何一改前人对初汉三杰之一张良的看待,另立新说的。留侯论解题——“留侯”?张良,字子房,与萧何、韩信并为汉初三杰,是辅佐高祖刘邦得天下的大功臣。子房本为韩人,在秦灭韩之时,曾以重金求刺客,得力士以大铁椎狙击秦始皇,事败不成,乃匿名逃亡,秦始皇大怒,全国索拿而不得。后楚汉相争时,子房运筹帷幄, 辅佐汉高祖打败项羽,事成不居功,自请封于留,高祖乃封之留侯。解题——“论”?《留侯论》是一篇史论散文。就宋代散文而言, “史论散文”中的“史”,指的是历史, 包含人物和事件,主要针对的是文章中的内容部分。“论”指的是散文形式中的“论体散文”。“史论散文”正是将“历史”和“散文”加以结合,由前人对历史评论的篇章中, 再进一步扩展见识。这是作者早年的一篇著名史论,是进献给皇帝以应试求官的。文章通过对张良的评论,向皇帝和考官显示了其非凡的才华。一、走进文本?1、听朗读,思考:作者哪些句子表达了和前人不一样的观点,划出来。?2、检查预习,疏通课文。第一段注意词义必有过人之节必有过人之节卒然临之而不惊此其挟持者甚大拔剑而起,挺身而斗匹夫见辱超越通“猝”,突然抱负(古今异义) 连词,表承接气度、度量表被动“见”的特殊用法?兰芝初还时,府吏见丁宁?生孩六月,慈父见背?欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺?信而见疑,忠而被谤?臣诚恐见欺于王而负赵?吾长见笑于大方之家“我”“见……于”表示被动“被”“被”“我”“被”第一段概括段意总领全文,提出论题“忍”字。第二段注意词义观其所以微见其意者,皆圣贤相与警戒之义。所以:用来……的见:通“现”,表现圣贤:形容词做名词:圣人、贤人相与:互相
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