学校学习党建心得体会.doc

学校学习党建心得体会撰写人:___________日期:。首先要加强党员教师自我教育。党员自我教育就是强调党员教师要加强党性修养,并内化为党员个体永葆先进性的强大动力,充分发挥主观能动作用。通过建立健全党员思想行为表现自我审查制度,让党员在自查自省中看到自己的成绩,发现自身的不足,以便随时保持清醒的头脑,增强自我的约束能力。其次在教育内容上,突出党员教师共产主义理想信念教育,增强保持共产党员先进性的自觉性、主动性和创造性,进一步树立科学发展观,增强党员教师为教育事业奋斗的信心。第三考虑到教师的业务负担很重,平时教书育人的时间占据了大部分。学校党组织有责任将党内党外的重大政治事件,如党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干问题的决议》及党的十七大文件精神,市、县、镇各级党和政府的重要决定及时向他们进行形势教育,增强党员教师时代的责任感和紧迫感。。我校青年教师党员多,占党员总数的百分之六十多,是我校青年教师中的骨干。搞好学校青年党员的思想教育,事关社会主义现代化教育事业的成败,意义重大。在学习上党组织要有计划、有目的、分层次、多渠道地对他们进行培训,组织他们学政治、学业务、学管理,全面提高学校青年党员思想政治素质和业务素质,以适应新形势下教育事业的需要。在形式上要以丰富多彩的活动为载体,教育、启迪、陶冶学校青年党员的情操。针对他们上进心和求知欲强、立志成才的特点,组织他们开展读书竞赛、师德演讲、教学比赛、教学经验交流活动、理论研讨活动等。针对他们较少受到系统的革命传统教育,组织他们重温入党誓词,举行党史报告会和革命传统报告会,请老党员、老干部讲传统。针对他们活泼好动、求新求乐的特点,组织他们开展丰富多彩的文化、体育活动,寓教于文,寓教于乐。开展各种活动,都要力求达到思想性、知识性、趣味性的和谐统一,增强教育效果。。按照教工委的要求,严格执行领导干部、党员教师廉洁自律的各项规定,构建党员自我约束和组织管理的社会舆论氛围,形成良好的文化环境,使党员表现先进性的行为,获得正面评价和舆论支持。明确党员教师参加党内生活、履行义务、发挥作用的具体目标,并使党员教师置于党组织和社会的监督之下,帮助党员教师在进行价值判断和行为选择时,准确地把握自己的思想坐标和行为坐标,以做出正确的判断和选择。自觉接受群众监督,有效地规范党员教师的行为。进一步加强组织生活、党费缴纳、民主评议、党务公开、党员承诺、发展党员等日常管理,确保党员教师队伍的先进性和纯洁性。真正使党员同志做学习的模范,做“三育人”的模范,做规范教育教学行为的模范,做团结协作的模范,做教学管理的模范。二、发挥党组织在教育教学中的保证监督作用。。构建一套适应时代要求、切合基层实际、规范完备的制度体系,提高学校工作的科学化、制度化和规范化水平,对于新时期学校建设具有十分重要的意义。要突出制度设计的科学性、适用性和系统性。加强制度设计的全局性、战略性研究,坚持实事求是,体现科学精神。制度设计力求切合基层实际和需求,注重实效,增强适用性和可操作性。统筹考虑,在完善基本制度的基础上加强配套建设,力求框架清晰、层次分明、内容完备。要在继承的基础上进行制度创新。保持制度的连续性和稳定性,立足当前、着眼长远,在继承的基础上进行创新。进行制度创新时要突出前瞻性设计,实现制度建设的动态开放。要坚持将制度落实贯穿始终。通过细化执行措施、规范执行程序、改进执行效果、加强监督检查来维护制度的权威,确保各项制度落到实处,成为基层组织的基本运作规范,成为干部和教师共同遵守的行为准则。,推动教育教学的开拓发展。我们认为党组织在教育教学的保证监督作用的发挥必须要根据自身工作特点进行。中小学在校长负责制的体制下,党组织应发挥监督保证作用和政治核心作用。在日常工作中,党组织应积极参与重大决策,形成决议后要全力贯彻执行,努力多干事,多出力,多支持,多排忧,形成良好的工作氛围,做到支持而不包办,保障而不代替,监督而不挑剔。做到“引领、凝聚、不越权”。因此第一是完善科学决策机制,加强民主集中制建设。坚持民主集中制原则,目的是形成领导班子的整体合力;第二是完善对干部“培养、使用、教育、引导、监督、考核”的管理机制,提高干部的个人素质,塑造良好的干部队伍形象。建设一支能承担重任的高素质干部队伍,发挥领导班子的龙头作用,为学校可持续发展提供保证。建设一支具有现代教育理念和现代教育技能的优秀教师队伍,全面推进高质量的素质教育。。要求对自己为人要“公正清廉,胸怀宽广”,对