“我读书,我快乐”读书汇报会活动方案活动目的:读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理。为了营造良好的读书氛围,让每一位学生进一步亲近书本,培养读书的兴趣,养成爱读书的习惯;为了让孩子们开拓视野,在实践中与经典为友、与博览同行;为了让学生快乐读书,让书成为孩子的朋友,从而享受阅读的快乐。我班开展了《我读书,我快乐》读书汇报活动。活动主题:我读书,我快乐活动时间:活动地点:活动内容:1、利用班会时间召开班级读书汇报动员会,号召全体学生积极参与到读书活动中来。2、讨论制定本班的读书活动安排。每天保证半小时的自由读书时间。3、结合新课程标准,向同学们推荐优秀书目,因三年级孩子阅读能力弱,可请家长配合亲子阅读。4、 读书活动期间,在班内营造出浓厚的书香氛围,倡导同学们之间“好书换着看”,建立和完善班级图书角。5、 举办读书汇报活动。附:“我读书,我快乐”———读书汇报活动活动目的:1、通过活动,使学生明白读书的意义,激发学生读书的兴趣,使书成为他们形影不离的好朋友。2、通过活动,充实学生文化底蕴,净化学生的精神世界,帮助学生从小树立远大的理想。3、借这次活动,在班级中营造良好的读书氛围,养成好读书、读好书的良好习惯。活动准备:1、学生读课外书,写读书体会,做读书摘记。2、准备关于读书的故事、诗歌等。活动过程:一、导言激趣书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》,知道了《十万个为什么》,明白了《钢铁是怎样炼成的》,今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围,让我们多读书,读好书,好读书,做一个快乐的读书人!二、活动过程1、畅谈读书体会同学们,你们读书中获得了什么乐趣呢?A、请听**同学为我们做《我读书,我快乐》的演讲。B、请三位学生交流自己的读书体会。C、其他同学又有什么体会,也来说说吧。2、成语竞赛小组为单位,进行抽签,群策群力,看哪个小组写出的成语最多。ABAB ABAC AABB 反义词成语近义词成语 动物成语数字成语3、推荐几本好书在这次读书活动中,我看到了同学们在课后、在午休时间认真读书的样子,看到了一本本好书在同学之间相互传递,这是多么美好的事情啊!你们愿意把自己看的好书推荐给大家吗?A、请五位学生推荐自己看的好书。B、听了同学的介绍,你最想看哪一本书呢?学生各抒已见。4、读书摘抄欣赏俗话说:“好记性不如烂笔头”
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