成都理工大学旅游与城乡规划学院建筑学系教学任务书年级:2011级题目:居住区规划设计时间:2014年4月(第10教学周)至2014年6月(第17教学周)指导老师:、建筑、环境统一的整体概念;、内容和方法;,园林绿化,工程技术以及社会经济文化等多方面知识进行空间环境设计。;;;;,规模和布置方式;;、配电房等。规划条件和要求(详见规划设计条件);-,其中多层为6层或6+1层,占住宅面积的15%,高层限高100米,占住宅总面积的85%;(参照泸州市规划管理技术规定);:商业、物业楼、会所、幼儿园、配电房、垃圾站等指标详细见规划设计条件;,机动车位:住宅:,商业等公共建筑:每100㎡;非机动车面积:着情考虑;:,绿化率:≥,建筑容积率:按总用地面积计算≤;:A1图幅或加长,每边留边15mm,图标在图框正面的右下角;:1:1000;(做环境设计,应标注各建筑总尺寸及与场地周边红线的距离);:1:2000;:1:2000;:1:2000;;;:规划建设净用地面积:规划总建筑面积:其中:住宅面积:商业面积:物业楼面积:其他配套设施:居住户数:(60M2≤住宅建筑面积<90M2)(90M2≤住宅建筑面积≤180M2)绿地总面积建筑密度建筑基底面积绿化率机动车位()其中地上机动车位:地下机动车位:建筑层数:建筑高度:建筑容积率9、调研报告:要求对所参观居住区的周边环境、建筑形式、流线组织、内部空间尺度感官及使用情况等方面的优劣点进行分析,要求图文并茂,A4图幅,自行设计封面,主要内容的文字大小为小四宋体,标题字体及大小自定,行间距20磅,页面左边距30,其余25,左侧装订。注:图签要求画出图框,有图名(或主题)、姓名、班级学号、指导教师。时间安排(第一次合班于第九周周三上课,第二次按分组外出参观;其余安排于每周三晚上上课。任课教师可根据本组设计进度作适当调整,交图
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