《教育行政学》用才制度不包含()考评制度培训制度奖惩制度职务升降制度原国家教委于()年8月颁布了《九年义务教育全日制小学,初级中学课程计划(试行)》?1987198919901992下列不属于实际生活中大家常见教室自然控制温度法是()利用自然通风利用人工通风降低热传输利用遮蔽物陕甘宁边区教育不包含( )干部教育技术教育工农群众教育儿童教育教学用房关键不包含( )一般教室专用教室教学办公室试验室依据中国《宪法》要求,有权向全国人民代表大会及其常务委员会提交法律草案不包含( )全国人大代表全国人大常务委员会委员国家最高行政机关国务院中共中央政治局委员教育督导固其划分标准不一样能够区分为不一样类型,根据督导对象分,有( )督政宏观督导微观督导督导代谢制度不包含( )辞职制度解聘制度回避制度退休制度下列各项不属于教育结构划分是( )类型结构形式结构区域结构层次结构 机构改革“三定”方案“三定”指不包含( )定机构定岗定编定员从到()年,全教育理论尤其是“三个面向”叙述为指导方针,构建一个开放、充满生机、有中国特色社会主义基础教育课程体系。学校教育制度类型不包含()直线型双轨型单轨型中间型中国中小学教学计划在20世纪50年代关键受前苏联影响,片面模拟前苏联模式,不强调()统一要求统一标准多样化课程结构单一课程结构()年,中国政府首次提出实施九年制义务教育,为提升国民素质提供了法律保障?1984198519861976校长任职资格不包含()有中国国籍在中国境内定居含有国家要求任职条件年纪不超出50岁中国教育督导基础任务是什么?答:教育督导基础任务:监督、检验下级教育行政部门和学校落实实施国家相关方针、政策、法规情况及其它相关事项,评价下级教育行政部门和学校管理水平和教育质量,帮助指导下级教育行政部门和学校工作,反应下级行政部门和教育工作者要求,对教育工作中相关问题进行调差研究,向政府和教育行政部门提出意见和提议。结合实际说明老师职业专业化必需性及对策。答:我是一名幼儿老师,作为一名管理人员担负着全园老师专业素质培养任务。
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