句子排序专题复习题.doc

句子排序专题复习题导读:我根据大家的需要整理了一份关于《句子排序专题复习题》的内容,具体内容:句子排序题是中学语文常见的题型之一,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。一、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()遍布华夏的古村落,作为乡...句子排序题是中学语文常见的题型之一,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。一、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()遍布华夏的古村落,作为乡土建筑的精华,,,。,,承载着丰富的历史文化信息,对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。①却辉映着过辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一种重要窗口A.④①③⑥②⑤B.②⑤⑥①④③C.③⑤②⑥④①D.⑥④①③②⑤【答案】评析:C(这道题是一道传统排序题。看似有一定难度,其实这类题型最直接的方法就是排除法,同时要注意隐藏信息。考生应当首先注意②⑤⑥句,因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子,而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中,先说文化,后说历史,也就是⑤必在②前面,而只有C选项符合推测,所以答案很轻松就选出来了。)语句排序既考查了语句间的连贯,又考查了对多个语言单位的排序组合;这种排序组合,既要考虑到所给的多个语言单位之间的内容、写作及逻辑联系,又必须结合已经给出的语言环境。案例探究[案例1]在横线处填入的短语,顺序最恰当的一项是保护动物,已不是人们陌生的话题。人类的发展,也早已达到可以把其他动物玩弄于掌中并主宰它们命运的程度,但当、、、的时候,人类真正考虑过动物和人类生命意义上的平等吗?①老虎服服帖帖在舞台上表演②用于实验的动物为科学献身③兔子小鸡成为孩子们的玩物④耕作的动物在田间地头劳作A.④①②③B.①③④②C.①④③②D.③①②④命题意图:此题考查语言连贯排序能力。能力层级为D级。知识依托:语言连贯排序知识,基本篇章结构知识,逻辑知识等。解析:从动物受到伤害的程度这一角度出发,按由轻到重的逻辑排序。答案:B错解分析:错选A、C、D,未能把握此语段的一个主要考查要点,即按一定事理逻辑排列语序。方法技巧:一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:①空间关系:或从上到下,或从左到右,或从里到外。②时间关系:或从早到晚,或从过去到现在等。若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应该仔细分析和推敲。③人们认识事物的一般规律:或由易到难,或由浅入深,或由表及里,或由此及彼......④事物本身的发展规律。⑤思维规律:或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到具体,或由具体到概括......做题时一定要准确把握整体语段的基本内容,找到其中体现顺序的那道"线",然后才能进行合理的排序。[案例2]依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得,以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。,,,。①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声"光棍好过",也听而不闻了③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②命题意图:此题考查语言连贯排序能力。能力层级为D级。知识依托:语言连贯排序知识,基本篇章结构知识,逻辑知识等。解析:先看整体语段的基本内容和意境。独坐书斋,怡然自乐,惟书为友。在此好情趣之下,自己平时喜好的一些东西也视而不见、听而不闻了。再看所给的四句,它们相对独立构成一个语段,与前面已给定内容在语法上、结构上等方面没有直接联系;主要联系体现在意蕴上,这是一种内在的联系。这四句都是写室外的所见、所闻,那么"窗外"一词极有可能就是由所给定内容(室内以书为友)到要求排序内容(室外景象及感受)的过渡。可初步确定③句为首。③句与①句皆为所见景象,应连在一起;②④句皆为感受,应在其后。④句开首有指代词"这",而内容与"所见"直接相关,自应放在③①之后;②句写听觉,是对视觉所体现感受的进一步深入,可放在最后。答案:A错解分析:错选D,误把所给的四个句子分成"听""视"两个方面。方法技巧:此题涉及到空间关系——由室内到室外,逻辑关系——由一般感受到较深感受(②句中"连""也"等表意相对比④句程度要深)等。做题时应在把握语段整体意思或语境的前提下,结合有关选择,或分析,或排除。方法指导(一)基本方法排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题的切入口。对语句排序试题一般应注意以下几个问题:,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。。,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的