我的班级,我的团!——谈谈我从教21周年来,班主任工作的印象点滴*从教21年了,我总共做了6+6+3=15年的班主任,班主任的工作对于一个教师的成长,尤其是迅速成长,起着很好关键的作用。可以夸张地说,要想成为一名优秀的老师,首先他一定先是一名优秀的班主任。看着我的这标题,两个短语,非常强调“我”字,“我”就是班级、团队的首领,主帅!因而任何一个班级都会深深地刻上这个班主任的烙印!他\她将长远地影响着这个班级的孩子……我用四个字来说说我的班主任工作——“爱”“严”“勤”“鸿”!简简单单的四个字,浸透了自己每一任班主任工作的酸甜苦辣!*学生的口碑,教师的丰碑!班级工作就是琐事一大堆,班主任的工作辛苦程度就是家庭保姆级的,没有丁点夸张!保姆做好了,可以得到主人的夸奖,甚至奖赏;但是,当下的班主任工作,有时会遇到零零总总预想不到的情况出现…这个时候,就要你的智慧,你的经验,乃至你的个人气场,才能为你“迎刃而解”!*爱班主任只有爱着每一位学生,他的班级学生才能爱着他的班主任、爱着他的班集体!*严没有脾气的老师,是绝对做不了班主任的工作!*勤要求学生做到的,最好自己能做到!这里就离不开这个“勤”字了。写好班级成长日记;做好班级成长的映像记录!*
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