日语N1排列组合题解题技巧.doc

N1【排列组合题】解题技巧指导做排列组合题的最高境界是——管他什么技巧不技巧的,怎么拼起来念的最顺口就怎么拼!——也就是传说中的语感了!当然,这需要大量的口语和阅读的积累才能做到,所以建议大家平常做语法题的时候,解完不妨多动口读个几遍,对于加深印象,培养语感是大有裨益的。不过,离考试只有半个多月了,再谈积累也为时已晚。那么,还是那句老话,是考试就有应试窍门,是考题就有解题技巧!老班我特意找了5道模拟题,来具体给大家分析一下如何入手才能高效地解决这类问题。---------------------------------------------------------------------------------第一题:(这道题目是入门级别的,希望大家能在10秒内解决。)ここだけの話ですが、妻は___ ___ _★_ ___作れません。1、ハムエッグ 2、てんぷらは 3、おろか 4、さえ首先,看到题目,我们第一步该做什么?正解是,把空白的部分去除,先理解题干部分的意思。于是,我们可以知道,这句话题干部分写的是“告诉你一个秘密,我老婆不会做________。”带着这些信息,我们再来看选项。POINT:选项都是连在一起的四个词,所以,我们应该先把能连起来的选项尽量连起来先。比如:てんぷらはおろか~はおろか是一个固定的语法,所以这两个选项肯定是连在一起的。于是剩下的也很好解决了——てんぷらはおろか、ハムエッグさえ(作れません。)正解:1。翻译:告诉你一个秘密,我老婆别说天妇罗了,连火腿蛋都不会做。---------------------------------------------------------------------------------第二题:先日、聞く___ ___ _★_ ___を聞かされた。1、ほどの 2、ひどい 3、演奏 4、に耐えないPOINT:把能确定位置的词先确定了,再把剩下的词一个一个塞进去。这道题比上面那道更容易、我们首先把“聞くに耐えない”这个固定搭配给连起来。“を聞かされた”前面只能加名词,所以是“演奏を聞かされた。”剩下的两个词,稍一比较就可以得出“聞くに耐えないほど”应该是连在一起的。所以正解是:先日、聞くに耐えないほどのひどい演奏を聞かされた。在这里给大家一个小窍门,当好几个成分同时修饰名词时,形容词一般和名词是靠的最近的,越长的成分就越在前面!(当然,我说的只是普遍情况哦,这是一般人说话的习惯)比如,哥哥送的可爱的小狗:お兄さんからもらったかわいい子犬。---------------------------------------------------------------------------------第三题:彼は、私が___ ___ _★_ ___です。1、一緒に 2、留学生 3、勉強した 4、大学で这种题貌似是大概很头痛的一种,因为有“一緒に”“大学で”这样表示时间,地点的两个状语,那哪个放前哪个放后呢?首先,这个问题放一边,我们还是按照流程来。题干:他是(我)______。粗看一下成分,“留学生です”可以确定是放在一起的。“一緒に”“大学で”都不能修饰“留学生”,所以“留学生”前面肯定是“勉強した”。咦?考的不就是倒数第二栏吗?我们已经得出正确答案了,所以“一緒に”“大学で”什么的都丢到河里